Relevansi Pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam Konteks Pendidikan Abad ke-21
3 (195 suara) Ki Hajar Dewantara: Pemikiran dan Filosofi Pendidikan
Ki Hajar Dewantara, yang dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia, adalah seorang tokoh pendidikan yang pemikirannya masih relevan hingga abad ke-21 ini. Pemikiran Ki Hajar Dewantara mengenai pendidikan berpusat pada konsep "Tut Wuri Handayani", yang berarti "di belakang memberi dorongan". Ini adalah filosofi yang menekankan peran pendidik sebagai pendorong dan pengarah, bukan sebagai pemimpin yang otoriter.
Pendidikan Karakter dalam Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Salah satu aspek penting dalam pemikiran Ki Hajar Dewantara adalah pendidikan karakter. Menurutnya, pendidikan bukan hanya tentang pengetahuan akademik, tetapi juga tentang pembentukan karakter dan moral. Dalam konteks pendidikan abad ke-21, pendidikan karakter menjadi semakin penting. Dalam era globalisasi dan digitalisasi ini, tantangan yang dihadapi oleh generasi muda tidak hanya bersifat akademik, tetapi juga moral dan etika. Oleh karena itu, pendidikan karakter ala Ki Hajar Dewantara menjadi sangat relevan.
Konsep "Tut Wuri Handayani" dalam Pendidikan Abad ke-21
Konsep "Tut Wuri Handayani" yang diajukan oleh Ki Hajar Dewantara juga sangat relevan dalam konteks pendidikan abad ke-21. Dalam era ini, pendidikan tidak lagi bersifat top-down, tetapi lebih kepada model bottom-up di mana siswa diberdayakan untuk menjadi bagian aktif dalam proses belajar mereka. Konsep "Tut Wuri Handayani" menekankan peran pendidik sebagai pendorong dan pengarah, bukan sebagai pemimpin yang otoriter. Ini sangat sesuai dengan pendekatan pendidikan modern yang menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar mereka.
Pendidikan Holistik: Warisan Ki Hajar Dewantara
Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan holistik juga sangat relevan dalam konteks pendidikan abad ke-21. Menurutnya, pendidikan harus melibatkan aspek fisik, emosional, intelektual, dan sosial siswa. Dalam era ini, pendidikan holistik menjadi semakin penting untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan dalam abad ke-21, seperti kreativitas, pemecahan masalah, kerja sama, dan empati.
Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan, yang berpusat pada pendidikan karakter, konsep "Tut Wuri Handayani", dan pendidikan holistik, sangat relevan dalam konteks pendidikan abad ke-21. Pendidikan bukan hanya tentang pengetahuan akademik, tetapi juga tentang pembentukan karakter dan moral. Dalam era globalisasi dan digitalisasi ini, tantangan yang dihadapi oleh generasi muda tidak hanya bersifat akademik, tetapi juga moral dan etika. Oleh karena itu, pendidikan karakter ala Ki Hajar Dewantara menjadi sangat relevan.
