Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 4 Melalui Media Pembelajaran yang Inovatif

Pendahuluan: Kemampuan membaca siswa kelas 4 masih rendah. Media pembelajaran yang dilaksanakan guru belum inovatif dan bervariasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Bagian: ① Bagian pertama: Kelemahan media visual dalam pembelajaran ② Bagian kedua: Strategi untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa ③ Bagian ketiga: Manfaat penggunaan media pembelajaran yang inovatif Kesimpulan: Dengan menggunakan media pembelajaran yang inovatif, kemampuan membaca siswa kelas 4 dapat ditingkatkan secara signifikan.