Bagaimana PPL 1 Membentuk Pemahaman Saya tentang Pendidikan?

Pendidikan adalah perjalanan yang berkelanjutan, sebuah proses yang terus berkembang dan membentuk kita menjadi individu yang lebih baik. Dalam perjalanan ini, saya menemukan bahwa Program Pengalaman Lapangan (PPL) 1 telah memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman saya tentang pendidikan. PPL 1, yang merupakan program wajib bagi mahasiswa kependidikan, memberikan kesempatan untuk terjun langsung ke dunia pendidikan dan merasakan realitas di lapangan. Pengalaman ini telah membuka mata saya terhadap berbagai aspek pendidikan yang sebelumnya hanya saya pelajari secara teoritis.

Pengalaman Langsung di Sekolah

PPL 1 memberikan kesempatan untuk merasakan langsung bagaimana proses pembelajaran berlangsung di sekolah. Saya ditempatkan di sebuah sekolah dasar di daerah pedesaan, dan selama beberapa minggu, saya berinteraksi dengan guru, siswa, dan lingkungan sekolah. Pengalaman ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran guru dalam proses pembelajaran, tantangan yang mereka hadapi, dan bagaimana mereka beradaptasi dengan berbagai karakteristik siswa. Saya juga belajar tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memotivasi siswa untuk belajar.

Memahami Tantangan dan Kebutuhan Siswa

Melalui PPL 1, saya menyadari bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan dan tantangan yang berbeda. Ada siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi, tetapi ada juga yang kurang termotivasi. Ada siswa yang mudah memahami materi pelajaran, tetapi ada juga yang membutuhkan bantuan tambahan. Pengalaman ini mengajarkan saya untuk lebih peka terhadap kebutuhan individual siswa dan pentingnya pendekatan pembelajaran yang diferensiasi. Saya belajar untuk memahami bahwa pendidikan tidak hanya tentang menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga tentang membantu siswa berkembang secara holistik.

Menemukan Kesenangan dalam Mengajar

Sebelum PPL 1, saya hanya melihat pendidikan dari perspektif seorang mahasiswa. Namun, setelah menjalani PPL 1, saya menemukan bahwa mengajar adalah sebuah profesi yang penuh tantangan, tetapi juga sangat memuaskan. Saya menemukan kesenangan dalam melihat siswa memahami materi pelajaran, dalam melihat mereka berkembang, dan dalam melihat mereka mencapai potensi mereka. Pengalaman ini telah menguatkan tekad saya untuk menjadi seorang pendidik yang profesional dan berdedikasi.

Refleksi dan Pengembangan Diri

PPL 1 tidak hanya memberikan pengalaman praktis, tetapi juga mendorong saya untuk melakukan refleksi diri. Saya belajar untuk mengevaluasi kemampuan saya sebagai calon pendidik, mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan saya, dan merencanakan langkah-langkah untuk meningkatkan diri. Pengalaman ini juga membantu saya untuk mengembangkan keterampilan komunikasi, manajemen kelas, dan desain pembelajaran yang efektif.

PPL 1 telah menjadi pengalaman yang berharga dalam perjalanan pendidikan saya. Pengalaman ini telah membentuk pemahaman saya tentang pendidikan, membuka mata saya terhadap realitas di lapangan, dan menguatkan tekad saya untuk menjadi seorang pendidik yang profesional dan berdedikasi. Saya percaya bahwa pengalaman ini akan menjadi bekal yang berharga dalam perjalanan karier saya di dunia pendidikan.