Proses Pembelajaran dalam Kurikulum Merdek

Pengenalan Kurikulum Merdeka Kurikulum Merdeka adalah sebuah perubahan dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan karakter siswa melalui pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa. Dalam kurikulum ini, terdapat beberapa perubahan penting yang mempengaruhi proses pembelajaran di sekolah dasar. Implementasi Nilai-nilai Karakter Profil Pelajar Pancasila Salah satu aspek penting dalam kurikulum merdeka adalah implementasi nilai-nilai karakter profil pelajar pancasila. Hal ini bertujuan untuk membentuk siswa yang memiliki kepribadian yang kuat dan berakhlak mulia. Dalam proses pembelajaran, guru harus mengintegrasikan nilai-nilai ini ke dalam setiap kegiatan pembelajaran. Misalnya, dalam pelajaran sejarah, siswa diajarkan tentang nilai-nilai Pancasila dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penguatan Profil Pelajar Pancasila Selain implementasi nilai-nilai karakter profil pelajar pancasila, kurikulum merdeka juga mewajibkan kegiatan penguatan profil pelajar pancasila. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman siswa tentang nilai-nilai Pancasila dan mengembangkan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai tersebut. Contoh kegiatan penguatan profil pelajar pancasila adalah kegiatan ekstrakurikuler, seperti kegiatan kepramukaan, yang mengajarkan siswa tentang kerjasama, kepemimpinan, dan tanggung jawab. Pengkategorian Fase Pembelajaran Kurikulum merdeka juga mempengaruhi pembelajaran dengan mengkategorikan fase A, fase B, dan fase C. Setiap fase ini didesain sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Fase A ditujukan untuk siswa yang memiliki kemampuan belajar yang lebih lambat, fase B untuk siswa dengan kemampuan belajar sedang, dan fase C untuk siswa dengan kemampuan belajar yang lebih cepat. Dengan pengkategorian ini, guru dapat menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Kesimpulan Proses pembelajaran dalam kurikulum merdeka merupakan sebuah perubahan yang signifikan dalam sistem pendidikan. Dengan implementasi nilai-nilai karakter profil pelajar pancasila dan kegiatan penguatan profil pelajar pancasila, siswa dapat berkembang menjadi individu yang memiliki kepribadian yang kuat dan berakhlak mulia. Selain itu, pengkategorian fase pembelajaran juga memungkinkan guru untuk menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa. Dengan demikian, proses pembelajaran dalam kurikulum merdeka dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa sekolah dasar.