Menganalisis Perbedaan Motivasi Belajar Siswa Sebelum dan Setelah Pelatiha

Sebelum memulai pelatihan, penting untuk memahami motivasi belajar siswa. Dalam penelitian ini, kami menggunakan uji beda untuk menentukan apakah ada perbedaan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa sebelum dan setelah pelatihan. Kami menggunakan skala Motivasi Belajar (MBI) untuk mengukur motivasi belajar siswa. Hasil uji beda menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa sebelum dan setelah pelatihan. Rata-rata skor MBI sebelum pelatihan adalah 121,0045, sedangkan rata-rata skor MBI setelah pelatihan adalah 124,1845. Perbedaan ini signifikan secara statistik (p <.001). Selain itu, kami menemukan bahwa ada korelasi positif yang signifikan antara skor MBI sebelum dan setelah pelatihan (r =.45991, p <.001). Ini menunjukkan bahwa siswa yang lebih termotivasi untuk belajar sebelum pelatihan juga lebih termotivasi untuk belajar setelah pelatihan. Kami percaya bahwa hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, kami merekomendasikan bahwa sekolah dan pendidik lainnya mempertimbangkan untuk menyertakan pelatihan seperti ini dalam program mereka.