Heute früh ist Herr Schmidt zum Arzt (gehen). Sie hat im Urlaub ihren Traummann (finden). Am Wochenende habe ich meine Freunde (treffen). Das Wetter war schlecht und die Kinder sind zu Hause (bleiben). Wie viele Kühe haben die Bauern heute (melken)? Im Sommer sind wir nach Spanien (fliegen). III. Starke/unregelmäßige Verben mit trennbaren Präfixen Wann hat er (anrufen)? Was haben die Gäste (mitbringen)? Jemand ist aus dem Auto (aussteigen). Die Eltern sind (wegfahren). Der Zug ist (ankommen). Michael Wächter ist (umziehen). Die Konferenz hat (stattfinden). Das Kind ist schon (einschlafen). Wir haben neue Wörter (aufschreiben). Um 6 Uhr bin ich heute schon (aufstehen). Gestern haben wir mit diesem Thema (anfangen). Habt ihr das Büro (abschließen)? IV. Schwache Verben mit trennbaren Präfixen Wir haben gar nichts (einkaufen). Sie hat ihre Kinder noch nicht (abholen). Das Land hat lange zu wenig Waren (herstellen). Er hat (aufhören) zu rauchen. Wir haben eine Flasche Wein (aufmachen). Warum haben Sie die Tür (zumachen)? Ich habe das nicht verstanden, ich habe gerade nicht (zuhören). Die Kinder haben ihre Geschenke zu früh (auspacken). Ich bin erst um 9 Uhr (aufwachen).

Question

Pertanyaan

Heute früh ist Herr Schmidt zum Arzt (gehen). Sie hat im Urlaub ihren Traummann (finden). Am Wochenende habe ich meine Freunde (treffen). Das Wetter war schlecht und die Kinder sind zu Hause (bleiben). Wie viele Kühe haben die Bauern heute (melken)? Im Sommer sind wir nach Spanien (fliegen). III. Starke/unregelmäßige Verben mit trennbaren Präfixen Wann hat er (anrufen)? Was haben die Gäste (mitbringen)? Jemand ist aus dem Auto (aussteigen). Die Eltern sind (wegfahren). Der Zug ist (ankommen). Michael Wächter ist (umziehen). Die Konferenz hat (stattfinden). Das Kind ist schon (einschlafen). Wir haben neue Wörter (aufschreiben). Um 6 Uhr bin ich heute schon (aufstehen). Gestern haben wir mit diesem Thema (anfangen). Habt ihr das Büro (abschließen)? IV. Schwache Verben mit trennbaren Präfixen Wir haben gar nichts (einkaufen). Sie hat ihre Kinder noch nicht (abholen). Das Land hat lange zu wenig Waren (herstellen). Er hat (aufhören) zu rauchen. Wir haben eine Flasche Wein (aufmachen). Warum haben Sie die Tür (zumachen)? Ich habe das nicht verstanden, ich habe gerade nicht (zuhören). Die Kinder haben ihre Geschenke zu früh (auspacken). Ich bin erst um 9 Uhr (aufwachen).

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Answer 1

Heute früh ist Herr Schmidt zum Arzt gegangen.
Sie hat im Urlaub ihren Traummann gefunden.
Am Wochenende habe ich meine Freunde getroffen.
Das Wetter war schlecht und die Kinder sind zu Hause geblieben.
Wie viele Kủhe haben die Bauern heute gemolken?
Im Sommer sind wir nach Spanien geflogen.
Wann hat er angerufen?
Was haben die Gaste mitgebracht?
Jemand ist aus dem Auto ausgestiegen.
Die Eltern sind weggefahren.
Der Zug ist angekommen.
Michael Wǎchter ist umgezogen.
Die Konferenz hat stattgefunden.
Das Kind ist schon eingeschlafen.
Wir haben neue Worter aufgeschrieben.
Um 6 Uhr bin ich heute schon aufgestanden.
Gestern haben wir mit diesem Thema angefangen.
Habt ihr das Büro abgeschlossen?
Wir haben gar nicht eingekauft.
Sie hat ihre Kinder noch nicht abgeholt.
Das Land hat lange zu wenig Waren hergestellt.
Er hat aufgehört zu rauchen.
Wir haben eine Flasche Wein aufgemacht.
Warum haben Sie die Tùr zugemacht?
Ich habe das nicht verstanden, ich habe gerade nicht zugehört.

Answer 2

Pertanyaan ini berisikan sejumlah kalimat dalam bahasa Jerman yang meminta sisipan tenses dan verba dalam bentuk selesai masa lalu (Perfekt). Teori umum Bahasa Jerman menggolongkan partikel kata kerja yang disebut "das zurückgelegte Geschehen" atau perfekt menjadi dua kategori, yaitu "starke Verben" (kata kerja tidak teratur) dan "schwache Verben" (Kata kerja teratur). Pada "starke Verben", past participle (Partizip II) sering mengalami perubahan interior dan beberapa di antaranya juga mengalami perubahan vokal serta adanya tambahan 'ge-' atau bentuk awalan lain pada awal kata. Sedangkan pada "schwache Verben", perubahan terjadi dengan menambahkan '-te' pada infinitif serta menambahkan 'ge-' pada awal kata.

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