Pertanyaan
Berikut bukan topik yang tepat untuk karangan deskripsi, yaitu.... a. keunikan wayang kulit b. indahnya motif kain ulos c. langkah-langkah membuat baju batik d. ciri khas dari rumah adat limas. paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. Sungai Ciliwung terletak di Jakarta. Sungai inimengalir di seluruh Jakarta. Sayangnya, tumpukan sampah seakan berdesakan di Sungai Ciliwung. Tumpukan sampah di sungai dihinggapi lalat. Lalat-lalat itu selalu beterbangan ke perumahan warga dan membawa berbagai macam penyakit. Selain itu, tumpukan sampah juga menebarkan bau yang mengganggu hidung. Sungguh pemandangan yang sangat menyedihkan. Kalimat yang mengandung majas personifikasi adalah kalimat .... a. Kesatu b. ketiga c. kelima d. ketujuh Topik yang dibahas dalam teks deskripsi tersebut ialah .... a. keadaan Sungai Ciliwung b. sungai-sungai di Jakarta c. sampah di sungai d. penyakit yang disebabkan sampah Karena kejernihan airnya, kita dapat melihat terumbu karang di dasar laut dan deburan ombak seakan mengajak untuk bermain. Kalimat di atas menggunakan majas .... a. hiperbola b. personifikasi c. metafora d. asosiasi Kayu cendana di atas batu Sudah dikat dibawa pulang Adat dunia memang begitu Benda yang buruk memang terbuàng Pantun di atas bersajak a. a-b-a-b b. a-a-a-a c. a-a-b-b d. a-b-c-d Dalam sebuah pantun, tujuan alau maksud yang ingin disampaikan terletak pada bagian a. sampiran b. isi c. amanat d. bait Berikut bukan termasuk isi atau tema pantun adalah a. nasihat b. teka-teki c. kebenaran d. kejahatan Puisi rakyat disebut sebagai sastra lisan karena .... a. diwariskan secara tertulis b. diwariskan turun-temurun dengan tutur c. disampaikan melalui rekaman d. dibukukan dalam bentuk kitab Perhatikan ciri-ciri berikut! Memiliki rima a-b-c-d atau a-b-c-d-e. Bersifat misterius. Memiliki rima atau a-b a-b . Pemilihan kata secara khusus. Jumlah suku kata tiap baris adalah 8-12. Ciri-ciri mantra ditunjukkan oleh nomor a. 1), 2), dan 4) b. 1), 3), dan 4) c. 2), 3), dan 5) d. 2), 4), dan 5) Berikut bukan jenis pantun adalah .... a. pantun anak b. pantun teka-teki c. pantun lama d. pantun nasihat Siapa banyak mencela orang Itulah tanda dirinya kurang Isi gurindam di atas adalah .... a. ejekan c. sindiran b. ajakan d. nasihat Berikut bukan termasuk latar cerita, yaitu .... a. latar waktu b. latar tempat c. latar tokoh d. latar suasana Bahasa Indonesia Kelas VII, 1// PN
Jawaban
10. c
11. c
12. a
13. b
14. a
15. b
16. d
17. b
18. b
19. d
20. d
21. c
Penjelasan
10. Topik mengenai "langkah-langkah membuat baju batik" lebih banyak berkaitan dengan karangan prosedur daripada deskripsi.
11. Majas personifikasi terdapat pada kalimat ketiga "tumpukan sampah seakan berdesakan di Sungai Ciliwung" karena sampah dipersonifikasikan memiliki perilaku seperti manusia.
12. Topik utama dalam teks deskripsi tersebut adalah "keadaan Sungai Ciliwung".
13. Kalimat tersebut menggunakan majas personifikasi karena menerapkan sifat manusia ("mengajak untuk bermain.") pada suatu benda (ombak).
14. Pantun yang disajikan memiliki pola sajak a-b-a-b dimana baris ketiga (a) berimia dengan baris kedua (b), dan juga baris pertama (a) berimia dengan baris ke empat (b).
15. Dalam sebuah pantun maksud atau tujuan yang ingin disampaikan terletak pada bagian 'isi'. 'Sampiran' adalah bagian pengantar unttuk 'isi'.
16. Tema 'kejahatan' bukan termasuk dalam kategori isi atau tema pantun tradisional.
17. Puisi rakyat disebut sastra lisan karena ia "diwariskan turun-temurun dengan tutur" bukan secara tertulis.
18. Ciri-ciri mantra ditunjukkan oleh pilihan istilah khusus, rima atau pola berima tertentu dan berbagai karakteristik lainnya, tapi tidak harus bersifat misterius atau memiliki jumlah suku kata tertentu per baris.
19. Semua jenis di pilihan a, b, dan c termasuk dalam jenis pantun, sedangkan pilihan d, "pantun nasihat" bukanlah tipe pantun melainkan tema dari isi pantun tersebut.
20. Yang dapat ada dari gurindarn di atas adalah makna "nasihat."
21. 'Latar tokoh' tidak termasuk dalam latar cerita karena latar biasanya meliputi latar waktu, tempat dan suasana/lingkungan cerita.
Pertanyaan Panas
lebih
Frau Aghoestine ...... (lehren)English A. lehre B. lehrt C. lehrst D. lehren E. lehrte
Ing ngisor iki sing klebu tuladhane teks eksposisi yaiku.... a. Ielayu d. cerkak b. crita rakyat e. pariwara c. resep masakan Teks eksposisi iku duwen
Argumentasi pada teks eksposisi tersebut tidak terdapat pada .... a. kalimat kedua c. kalimat keenam b. kalimat keempat d. kalimat kedelapan Penegasan
Untuk sampai ke puncak bukit, ia harus melalui jalan mendaki. Awalan me- pada kata mendaki sama artinya dengan awalan me- pada kata .... a. mencangkul
Mirnayanti 21 00:21:20 Ukuran Soal A A A Uger-uger sané kaangén nyurat ring sajeroning aksara Bali kawastanin... (A) Pasang aksara Bali (B) Pasang ten
Tuliskan dua lafal yang terdapat pada QS. an-Nisā' (4): 59 yang mengandung hukum bacaan al-qamariyah dan cara membacanya! Jawab:
Putrane Werkudara sing asamane Gathotkaca yakuwe satriya mapan neng .... A. Pringgodani C. Astina B. Madukara D. Jodhipati Tandhange Gathotkaca cukat
وَاَنْزَ لُنَاً hukum bacaan pada kata yang digaris bawahi adalah .... A. izhar D. idgam bigunnah B. ikhfa E. idgam bilagunnah C. iqlab
d. Safinat ab-Najah c. Fathul quaib 8. Kiai Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani terkenal dengan nama Kiai Sholeh Darat, kata -Darar" pada namanya ada
Manakah huruf berikut yang disebut KO adalah... き < if 독 か
II. Isilah soal berikut dengan jawaban yang tepat! 11. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu adalah .... 12. Cermati kalimat rumpang beriku
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-10! Samudra Arktik terletak di belahan Bumi bagian utara. Di antara kelima samudra, Arktik menjadi sa
Kemustahilan dalam cerita hikayat tersebut adalah . . . A. Belajar mengaji sampai tujuh tahun lamanya. B. Mendapat upah seekor burung selepas belajar
Tatilaa! Berikut ini adalah manfaat takwa kepada Allah adalah a. selalu berada di jalan yang benar b. hatinya selalu mérasa gelisah c. Mendapat dosa d
Kawaosa wicantenan menika kanthi saksama! Guru 1: "Eh Bu, kok sajak ana sing dioyak, arep tindak endi?" Guru 2: "Oh, iya Bu, iki arep nyang ruang guru