Pertanyaan
Suatu tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai daripada sesuatu merupakan pengertian evaluasi menurut ... a. Wand dan Brown b. Seepersad dan Henderson c. Arikunto dan Jabar d. Davies e. Soumelis Interpretasidatamerupakanpenjelasan terperinci tentang arti dan materi yang dipaparkan. Tujuan kegiatan ini untuk memudahkan .... a. menarik kesimpulan b. menganalisis data c. mengelompokkan data d. menyusun saran e. menyajikan laporan Perumusan cara mencapai tujuan biasanya dirumuskan dalam suatu bentuk "Rencana Kegiatan". Berikut yang tidak termasuk cakupan rencana kegiatan adalah .... a. data keadaan b. rumusan masalah c. tujuan dan penerima manfaat - yang hendak dicapai d. cara mencapai tujuan e. perumusan rencana evaluasi
Jawaban
34.c. Menurut Arikunto dan Jabar
5.a. Tujuan interpretasi data adalah untuk menarik kesimpulan
Perumusan cara mencapai-tujuan biasanya dirumuskan dalam suatu bentuk "Rencana Kegiatan'. Berikut yang tidak termasuk cakupan rencana kegiatan dacalah b. rumusan masalah
Penjelasan
1. Pertanyaan pertama adalah mengenai pengertian evaluasi menurut beberapa pakar. Evaluasi secara umum adalah proses untuk menentukan nilai atau kualitas dari sesuatu. Para peneliti disajikan dalam pilihan ada yang telah melakukan banyak penelitian dan penurunan definisi tentang evaluasi. Tugas peserta adalah untuk mengenali penulis mana yang definisi sesuai dengan deskripsi yang disediakan.
2. Pertanyaan kedua berkaitan dengan tujuan dari interpretasi data. Interpretasi data merupakan proses menjelaskan atau memberikan arti pada data yang telah dipaparkan. Tujuan ini dapat dilihat melalui berbagai aktivitas, seperti yang disajikan dalam pilihan jawaban.
3. Pertanyaan ketiga tentang perumusan cara mencapai tujuan dalam bentuk "Rencana Kegiatan". Rencana Kegiatan biasanya melibatkan sejumlah elemen penting. Beberapa elemen seperti tujuan dan manfaat tujuan, cara mencapai tujuan dan perumusan rencana evaluasi biasanya dikaji dalam proses ini. Peserta diminta menentukan mana yang tidak termasuk cakupan rencana kegiatan.
Pertanyaan Panas
lebih
Frau Aghoestine ...... (lehren)English A. lehre B. lehrt C. lehrst D. lehren E. lehrte
Ing ngisor iki sing klebu tuladhane teks eksposisi yaiku.... a. Ielayu d. cerkak b. crita rakyat e. pariwara c. resep masakan Teks eksposisi iku duwen
Argumentasi pada teks eksposisi tersebut tidak terdapat pada .... a. kalimat kedua c. kalimat keenam b. kalimat keempat d. kalimat kedelapan Penegasan
Untuk sampai ke puncak bukit, ia harus melalui jalan mendaki. Awalan me- pada kata mendaki sama artinya dengan awalan me- pada kata .... a. mencangkul
Mirnayanti 21 00:21:20 Ukuran Soal A A A Uger-uger sané kaangén nyurat ring sajeroning aksara Bali kawastanin... (A) Pasang aksara Bali (B) Pasang ten
Tuliskan dua lafal yang terdapat pada QS. an-Nisā' (4): 59 yang mengandung hukum bacaan al-qamariyah dan cara membacanya! Jawab:
Putrane Werkudara sing asamane Gathotkaca yakuwe satriya mapan neng .... A. Pringgodani C. Astina B. Madukara D. Jodhipati Tandhange Gathotkaca cukat
وَاَنْزَ لُنَاً hukum bacaan pada kata yang digaris bawahi adalah .... A. izhar D. idgam bigunnah B. ikhfa E. idgam bilagunnah C. iqlab
d. Safinat ab-Najah c. Fathul quaib 8. Kiai Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani terkenal dengan nama Kiai Sholeh Darat, kata -Darar" pada namanya ada
Manakah huruf berikut yang disebut KO adalah... き < if 독 か
II. Isilah soal berikut dengan jawaban yang tepat! 11. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu adalah .... 12. Cermati kalimat rumpang beriku
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-10! Samudra Arktik terletak di belahan Bumi bagian utara. Di antara kelima samudra, Arktik menjadi sa
Kemustahilan dalam cerita hikayat tersebut adalah . . . A. Belajar mengaji sampai tujuh tahun lamanya. B. Mendapat upah seekor burung selepas belajar
Tatilaa! Berikut ini adalah manfaat takwa kepada Allah adalah a. selalu berada di jalan yang benar b. hatinya selalu mérasa gelisah c. Mendapat dosa d
Kawaosa wicantenan menika kanthi saksama! Guru 1: "Eh Bu, kok sajak ana sing dioyak, arep tindak endi?" Guru 2: "Oh, iya Bu, iki arep nyang ruang guru