Daulah Umayyah membantu terbentuknya pemerintahan Abbasiyah. Hal tersebut disebabkan oleh generasi penerus kekuasaan tidak sanggup __ a. memikul beban berat b. menerima banyak harta d. melaksanakan musyawarah C. mendengarkan nasihat 12. Paham tentang perbedaan antara orang Islam Arab dengan orang Islam non-Arab disebut dengan __ a. paham akbar C. paham perwakilan b.paham Mawali d. paham hakikah 13. Bagdad menjadi sebuah kota besar pada tahun 800-an Masehi. Hal tersebut juga ditandai dengan berkembangnya populasi (HOTS) masyarakat Bagdad hingga mencapai __ a. seperempat juta orang b. setengah juta orang C. dua juta orang d. tiga juta orang 14. Masa Abbasiyah Idisebut masa keemasan karena __ a. berhasil melakukan pembangunan pada banyak bidang b. ilmuwannya banyak menghasilkan penemuan yang berguna pan C. kemajuan dalam bidang pendidikan sehingga banyak ditiru oleh universitas di Eropa d.keberhasilannya memperluas wilayah kekuasaan 15. Zaman pemerintahan Khalifah Al-Mahdi mulai merasakan peningkatan pada sektor __ a. pertanian b. perdagangan C. pendidikan d. perindustrian 16. Berikut contoh nyata dari adanya perkembangan bidang pemerintahan pada masa Daulah Abbasiyah kecuali __ mas pengangkatan wazir atau perdana menteri b persamaan hak sebagai warga negara untuk mendapatkan kedudukan C. pengangkatan gubernur (amir) d. pembentukan Baitul Mal dan lembaga kas negara 11 Daulah Umayyah bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 17-19 Al-Hadi adalah salah satu khalifah dari Dinasti Abbasiyyah yang memerintat selama hanya satu tahun, yaitu dari tahun 785 hingga 786 la adalah putra dar Al-Mahdi, seorang khalifah yang terkenal dengan kebijakannya yang progresit dan reformis. Sepert avahova. Al-Had juga memperhatikan masalah -masalah sosial dan ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat waktunya. la juga terkenal dengan kebijakannya yang memperkua posisi khalifah pemimpin spiritual dan pemimpin di wilayah yang dipimpinnya Khalifah Al-Hadi juga terkenal dengan kebijakannya yang mempromosikan pendidikan juga ilmu pengetahuan, serta beberapa dan sekolah-sekolah di wilayah yang dipimpinnya 17. Tokoh Al-Hadipada bacaan di atas merupakan seorang __ a. khalifah Abbasiyah b. khalifah Umayyah C. khalifah Quraisy d. khalifah Rum 18. Kebijakan-kebijakan Khalifah al-Hadi selama menjabat sebagai khalifah adalah __ a. memperhatikan masalah -masalah sosial dan ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat b. memperkuat posisi khalifah sebagai pemimpin spiritual dan militer C. me mpromosikan pendidikan dan ilmu pengetahuan d. pengetangun beberapa universitas dan sekolah-sekolah di wilayah yang dipimpinnya 19. Berikut cara Khalifah Al-Hadi memperkuat posisi khalifah sebagai pemimpin spiritual dan militer di wilayah yang dipimpinnya adalah __ a. dengan memperkuat keamanan dan stabilitas di wilayah tersebut b. dengan membangun beberapa universitas dan sekolah sekolah di wilayah tersebut C. dengan meningkatkan kualitas pemerintahan dan mengelola sumber daya dengan baik d. dengan mempromosikan agama Islam di wilayah tersebut