Pada tahap perkembangan I anak perbandingar sosial mulai digunakan untuk menilai melakukan perbandingal n sosial adalah __ kemampuan I dan konsep diri . Usia di mana anak biasanya mulai aktif A. Usia 3-4 tahun B. Usia 5-6 tahun C. Usia 6-12 tahun D. Usia 13-15 tahun

Jawaban yang tepat adalah **B. Usia 5-6 tahun**.Pada usia 5-6 tahun, anak-anak memasuki tahap perkembangan kognitif pra-operasional lanjut. Mereka mulai mengembangkan kemampuan untuk membandingkan diri mereka dengan orang lain secara sosial. Perbandingan sosial ini digunakan untuk menilai kemampuan dan konsep diri mereka. Meskipun perbandingan sosial mungkin dimulai sedikit lebih awal, usia 5-6 tahun menandai periode di mana perbandingan ini menjadi lebih aktif dan signifikan dalam perkembangan mereka. Usia yang lebih muda (3-4 tahun) masih terlalu dini untuk perbandingan sosial yang kompleks, sementara usia yang lebih tua (6-12 tahun dan seterusnya) sudah menunjukkan perbandingan sosial yang lebih matang dan terintegrasi dalam konsep diri.