Bantuan Tugas Kedokteran

Andi merasa tertarik dengan tawaran tersebut, namun dia juga merasa sedikit curiga. Andi mencari informasi lebih lanjut tentang kasus Nigerian scam letter dan menemukan bahwa banyak kasus penipuan serupa yang mengklaim warisan atau kekayaan besar dari Nigeria atau negara-negara lainnya Pertanyaan: a. Jelaskan gejala skema Nigerian Scam Letter dalam kasus ini! $(20\% )$

Contoh interaksi sosial yang dipengaruhi faktor sugesti ditunjukkan oleh pernyataan a. Reni memilih jurusan hukum agar menjadi pengacara sukses seperti ayahnya. b. Keisya memberikan ucapan selamat kepada temannya yang memperoleh penghargaan. c. Jodi membeli jaket dengan merek sama persis yang dikenakan artis idolanya. d. Samuel membantu seorang nenek dan cucunya yang masih kecil menyeberang jalan raya. e. Bela mengonsumsi obat herbal atas saran Bayu karena pernah menderita penyakit serupa. 5. Perhatikan tabel berikut! \begin{array}{|c|l|l|} \hline\ No.\ &\ \multicolumn{1}{|c|}{\(\ \mathrm{X}\ \)}\ &\ \multicolumn{1}{|c|}{\(\ \mathrm{X}\ \)}\ \\ \hline\ 1)\ &\ \begin{array}{l} Bu\ Dela\ bertengkar\ dengan\ Pak\ Danang\ karena\ \\ saling\ berbuat\ lapak\ jualan. \end{array} \\ \hline 2) & \begin{array}{l} Zidah\ bekerja\ sama\ dengan\ pengusah-sablon\ untuk\ \\ menjalankan\ bisnis\ kosonya. \end{array} \\ \hline No. & \multicolumn{1}{|c|}{\( \mathrm{Y} \)} \\ \hline 1) & \begin{array}{l} Tika\ dan\ Adit\ bersaing\ dalam\ perlombaan\ catur\ \\ tingkat\ provinsi. \end{array} \\ \hline 2) & \begin{array}{l} Citra\ berusaha\ menyelesaikan\ pertikaian\ antara\ \\ Arif\ dan\ Indah. \end{array} \\ \hline \end{array} Proses sosial disosiatif ditunjukkan oleh pasangan .... a. X1) dan Y1) d. X2) dan Y2) b. X1) dan Y2) e. Y1) dan Y2) c. X2) dan Y1) 6. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! HOTS 1) Pak Beni berinisiatif mendamaikan tetangganya yang berselisih. 2) Andi mengajak adik-adiknya kerja bakti membersihkan rumah. 3) Syakila membawa kasus sengketa lahan miliknya ke meja hijau. 4) Bu Wati menawar laptop yang dijual Pak Sungkur dengan harga murah. 5) Dani dan Lani sepakat untuk tidak melanjutkan konflik dan saling memaafkan.

A. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Interaksi sosial senantiasa terjadi dalam kehidupan masyarakat. Dampak yang terjadi apabila tidak ada interaksi sosial adalah.... a. masyarakat menjadi lebih tertib dan teratur b. manusia lebih mudah mencapai tujuan hidupnya c. manusia tidak dapat memenuhi kebutuhan hidup d. masyarakat dapat menciptakan kehidupan harmonis e. manusia tidak mampu mengatur perilakunya sendiri 2. Perhatikan gambar berikut! Sumber: Punto Fitri Ardianto/Intan Pariwara (2022) Berdasarkan gambar, ciri interaksi sosia antara petugas keamanan dan pengemuc kendaraan adalah.... a. terdapat dimensi waktu b. terjadi melalui proses panjang c. terdiri atas lebih dari dua pelaku d. adanya komunikasi menggunaka simbol e. terjadi komunikasi, tetapi tidak ad kontak sosial 3. Perhatikan tabel berikut! \begin{array}{|c|c|} \hline\ \begin{array}{c} Bentuk\ \\ Interaksi\ Sosial \end{array} & Contoh \\ \hline \( \mathrm{X} \) & \begin{array}{l} Seorang\ tour\ guide\ menjelaskar\ \\ sejarah\ candi\ Borobudur\ kepad\ \\ rombongan\ siswa\ SMA\ Cempaka. \end{array} \\ \hline \( \mathrm{Y} \) & \begin{array}{l} Tim\ basket\ SMA\ Nusa\ bertanding\ \\ melawan\ tim\ basket\ SMA\ Bangsa\ \\ untuk\ merebut\ kejuaraan. \end{array} \\ \hline \( \mathrm{Z} \) & \begin{array}{l} Kirana\ dan\ Leo\ berdiskusi\ tentang\ \\ maraknya\ kasus\ cyber\ bullying\ d\ \\ Instagram. \end{array} \\ \hline \end{array} Bentuk interaksi sosial yang tepat untu mengisi kolom \( \mathbf{X}, \mathbf{Y} \), dan \( \mathbf{Z} \) adalah.... a. antarkelompok, kelompok da individu, serta antarindividu b. individu dan kelompok, antar kelompok, serta antarindividu

Pendidikan Agama Islam Ketka peserta didik d beberapa daerzi memilik kesamaan dalam mereaksi suatu kejadian yang mengagetian. seperti berteriak "astaga"Ternyata terakan tersebut merupakan pertaku yang dipengaruhi tokoh idola anak-anak yang menyebar di media sosial. Peserta ddik bereaks dengan emosi dan metode ekspresi yang sama dengan orang-orang yang damat Reaksi tersebut disebut dengan __ SOAL 100542333062024100542

Jawablah soal berikut ini dengan benar!. __ Pola asuh orang tua terbagi menjadi pola asuh permisif, otoriter, dan demokratis Hal ini dipengaruh i oleh tingkat social dan latar belakang Pendidikan orang tua. Dimasa era digital ini banyak hal yang berubah dalam pola asuh dikeluarga. Maka untuk melihat pola asuh orang tua dirumah perlu dilakukan observasi dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Usia anak $3-9$ tahun 2. Lengkapi data anak dan kedua orangtua 3. Lakukan wawancara ekslusif dengan orang tua menggunakan lampiran wawancara, 4. Laporkan dalam bentuk makalah Presentasikan hasil makalah sesuai jadwal ujian akhir semester 5. Berikut contoh lampiran wawancara , sesuaikan dengan kebutuhsn dilapangan: Lampiran Wawancara Tema: Pendidikan Anak dalam Keluarga Tanggal: (Isi Tanggal Pelaksanaan) Nama Narasumber (Isi Nama Narasumber) Pewawancara: (Isi Nama Pewawancara) Pertanyaan Wawancara 1) Bagaimana Anda mendefinisikan peran orang tua dalam pendidikan anak di rumah? 2) Apa nilai-nilai utama yang ingin Anda tanamkan kepada anak-anak Anda? 3) Bagaimana cara Anda membagi waktu antara pekerjaan dan mendidik anak di rumah? 4) Apa pendekatan yang Anda gunakan untuk mengajarkar disiplin kepada anak? 5) Seberapa penting peran komunikasi dalam membangun hubungan yang baik dengan anak? 6) Bagaimana Anda memotivasi anak untuk belajar di rumah? 7) Apakah Anda memiliki rutinitas tertentu untuk mendukung pendidikan anak, seperti membaca buku bersama? 8) Bagaimana cara Anda mengatasi tantangan ketika anak menunjukkan perilaku sulit atau kurang kooperatif? 9) Seberapa sering Anda memberikan apresiasi kepada anak, dan bagaimana bentuk apresiasi tersebut? 10)Apakah Anda melibatkan anak dalam pengambilan keputusan di keluarga? Jika ya, bagaimai ha caranya? 11)Bagaimana cara Anda memperkenalkan nilai-nilai moral dan etika kepada anak? 12)Apa pandangan Anda mengenai penggunaan teknologi (seperti gadget) dalam mendukung pendidikan anak? 13)Seberapa penting peran keluarga besar dalam pendidikan anak menurut Anda? 14)Bagaimana cara Anda mengenalkar pentingnya keberagaman dan toleransi kepada anak? 15)Apa harapan Anda terhadap pendidikan anak dalam jangka panjang, baik di

midengan benar! 1.Mengapa pendidikan seksual dengan benar!liberikan sejak usia remaja? Jawab : __ Apakah perilaku seksual? Jawab : __ 3. Apakah yang dimaksud pendidikan seksual? Jawab : __

telah mampu mengenal ibu dan anggota keluarga yang sering berinteraks i dengannya anak mulai mampu membedakan sinyal-sinyal ekspresi sosial dan lingkungannya seperti mengartikan senyum marah teriakan kasih sayang dan sebagainya Sikap anak utamanya dalam kemampuan sosial dan emosi ini akan bersesuaian dengan pengalaman yang diperoleh dari interaksi mereka dengan orang lain sehingga emosi memiliki fungsi antara lain __ A. Sebagai bentuk pengetahuan B. Sebagai bentuk sosial C. Sebagai bentuk prilaku E. Sebagai bentuk komunikasi

42. Perhatikan nernyataa n di bawah ini! nting sebagai nonasihat (2) Tak memilik wewenang berikan kep utusan dalam menyele- saikan konflik (3) Tak boleh memihak hanva salah satu pihak yang terlihat dalan konflik. (4)Mempunya i kekuasaar penuh dalam mengatur pihak yang terlibat dalam konflik (5)Hanya boleh memberikar bantuan keoada pihak yang leman. Setelah mencermati pernyataan di atas opsi vang memperli hatkan tunas utama pihak ketiga saat mengatas konflik sosial yang terjadi lewat media mediasi yaitu __ a. (1). (2), dan (3) d. (2)(3), dan (4) b. (1), (3), dan (4) e. (2), (4)dan (5) c. (2). (3)dan (5) 43. Konflik yang diikuti tindakar kekerasan sering teriad ketika polisi pamon a praja menangan masalah penggusuran peda- gang kaki lima yang beriualan di atas trotoar jalan Terjadinya konflik tersebut disebabkan oleh faktor __ a. perubahan sosial yang ceoat b. kebijakar politik dan ideologi sub kebudayaan vano menyimpang d. tuntutar kebutuhan ekonomi e perbedaan kepentingan dan tujuan 44. Konfli k merupakar bagian dar i masalah sosialyan g masih sering terjadi di lingk una an masyar akat Indonesia.Konflik meru- pakan peristiwa yang wajar teriadi di tengah pola kehidupar masyaraka it yang bersit at dinamis Cara tepat untuk meng- atasi konflik di Indonesi a adalah __ a mengembangkai paham etnosentrisme untuk menin gkatka n integrasi bangsa b. menghindar pengaruh budaya asing yang masuk dalan ideolog bangsa c. meninjau hubungar antarmasya rakat berdasar kan unsu r ras bangsa d. men anamkai nilai-nilai Pancasile dan menanamkar wawasan kebangsaan e. mengakomodasi sistem pertahanan keamanan 45 Dominas kelompok satu terhadas ook tain sem thin membuat masyaraka multificultural rentan mengalam konflik van terla tinve konts dapa dilakuka dengan cara __ a. meningkatkan sikap toleransi peng hormatan terhadap kaum mino ritas aga teriadi keharmonisan b. menveim bangkan tumlah kelompok minoritas dengar mayoritas agar tidak teriadi dominasi c. melemahkan kekuatan kelompok dominan agar tidak ada kesenjangan kekuatan d.memberikan ruang tersendin agar kaum minoritas tidal merasa didominasi e memberikan semangat agar moral ke lompok minoritas terangkat 46. Dalam suatu perse lisihan muncul pihak ketiga yang bersifat netral Tugas pihak ke tiga dalan proses akomodasi adalah __ nenekan kedua belah pihak yang sedang be rtentangan b. menda maikan kedua belah pihak se cara kontravensi c menyeles aikan masalah secara damai d menyatukan dua kebudayaan yang berbeda e menghakimi pihak yang bersalah 47. Upay a-upaya damai secara kekeluargaan sudah dilakukan tetap konfli tetap di- selesaikan dengan aiudikasi.Berikut ini yang mer upakan contoh penyelesaian konflik secara aiudikas adalah __ a konflik rumar tangga antara suami istri diselesaikan melalui per naadilan agama b nerselisihan antara ibu dan anak di- selesaikar melalui Komnas Perlin- dungan Anak c. perbedaan pendapat dalam musyawa- rah diselesaikan dengan voting d. konflik antarsisw a danat selesai sete- lah mendapat nasiha t guru e. perselisihan antara kakak ddan adik diselesaikar ibu

meminta izin pada temannya. beberapa siswa tidak meminta izin tetapi langsung menggunakan barang tersebut karena ada di atas meja. setelah selesai menggunakan barang, siswa tidak mengucapkan terima kasih siswa meletakkan kembali barang itu di atas meja. barang yang dipinjam seringkali menjadi hilang karena pemilik barang tidak tahu barangnya dipinjam. Upaya yang dapat dilakukan agar siswa menghargai barang milik orang lain adalah __ Mengajarkan etika dalam pinjam meminjam Mewajibkan Siswa memiliki peralatan belajar sendiri Meminta siswa memberi nama pada setiap barang yang dimiliki Mengajak siswa bermain peran dengan tema "kehilangan barang yang disayangi" Membiasakan siswa menggunakan kata ajaib" tolong maaf, terima kasih" Meminjam barang seringkali dilakukan siswa pada saat meminjam siswa 1 poin

Jawablah soal berikut ini dengan benar!.. Pola asuh orang tua terbagi menjadi pola asuh permisif, otoriter dan demokratis. Hal ini dipengaruhi oleh tingkat social dan latar belakang Pendidikan orang tua Dimasa era digital ini banyak hal yang berubah dalam pola asuh dikeluarga. Maka untuk melihat pola asuh orang tua dirumah perlu dilakukan observasi dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Usia anak $3-9$ tahun 2. Lengkapi data anak dan kedua orangtua 3. Lakukan wawancara ekslusif dengan orang tua menggunakan lampiran wawancara. 4. Laporkan dalam bentuk makalah,Presentasikan hasil makalah sesuai jadwal ujian akhir semester 5. Berikut contoh lampiran wawancara , sesuaikan dengan kebutuhsn dilapangan: Lampiran Wawancara Tema: Pendidikan Anak dalam Keluarga Tanggal: (Isi Tanggal Pelaksanaan) Nama Narasumber:(Isi Nama Narasumber) Pewawancara: (Isi Nama Pewawancara) Pertanyaan Wawancara 1) Bagaimana Anda mendefinisikan peran orang tua dalam pendidikan anak di rumah? 2) Apa nilai-nilai utama yang ingin Anda tanamkan kepada anak-anak Anda? 3) Bagaimana cara Anda membagi waktu antara pekerjaan dan mendidik anak di rumah? 4) Apa pendekatar yang Anda gunakan untuk mengajarkar disiplin kepada anak? 5) Seberapa penting peran komunikasi dalam membangun hubungan yang baik dengan anak? 6) Bagaimana Anda memotivasi anak untuk belajar di rumah? 7) Apakah Anda memiliki rutinitas tertentu untuk mendukung pendidikan anak, seperti membaca buku bersama? 8) Bagaimana cara Anda mengatasi tantangan ketika anak menunjukkan perilaku