Bantuan Tugas Kedokteran

DANG: IPS SMP 23. Dalam teori interaksi Sumbolik yang dikemukakan oleh Heber Blumer, interaksi sosial sangat dipengaruhi oleh simbol-simbol yang dipahami bersama dalam masyarakat Misalnya, seorang siswa simb mengangkat tangan di kelas menandakan bahwa ia ingin berbicara. Bagaimana teori interaksi simbolik ini relevan dalam konteks pendidikan di sekolah? A. Siswa bisa mengekspresikan diri melalui simbol-simbol yang tidak dimengerti oleh guru B. Simbol-simbol ini membentul pemahaman yang berbeda antara guru dan siswa C. Simbol-simbol memudahkar komunikasi di sekolah D. Penggunaan simbol-simbol hanya menimbulkan kesalahpahaman di lingkungan sekolah 24. Seorang guru meminta seorang siswa untuk meny ampaikan presentasi di depan kelas. Di sini, guru berperan sebagai pemberi instruksi sedangkan siswa berperan sebagai pelaksana. Berdasarkan perspektif dramaturgi Erving Goffman, interaksi sosial dalam situasi ini dapat dianalisis sebagai __ A. Panggung depan B. Panggung belakang C. Proses konflik D. Interaksi sosial disosiatif karena terjadi penolakan 25. Dalam suatu organisasi seorang manajer menyampaikan pendapatnya dan meminta pendapat dari bawahannya mengenai suatu keputusan. Dengan cara ini,manajer tersebut mendorong bawahannya untuk terlibat aktif dalam diskusi. Interaksi sosial ini menggambarkan bentuk hubungan berdasarkan teori interaksi sosial yang disebut __ A. Akomodasi C. Kerja sama D. Konflik B. Sugesti 26. Di sebuah perusahaan, terjadi konflik antara divisi pemasaran dan divisi produksi karena adanya perbedaan pandangan mengenai target penjualan dan kapasitas produksi. Berdasarkan teori konflik sosial oleh Lewis Coser konflik semacam ini berpotensi positif jika __ A. Konflik dibiarkan berlarut-larut sehingga salah satu divisi menyerah B. Konflik diselesaikan secara terbuka untuk memperbaiki hubungan antar-divisi C. Divisi pemasaran diutamakat karena berhubungan langsung dengan penjualan D. Divisi produksi diabaikan agar tidak mengganggu operasional perusahaan 27. Di sebuah desa.konflik sosial muncul antara penduduk asli dan pendatang mengenai pembagian sumber daya air. Konflik ini diperburuk oleh perasaan bahwa kelompok pendatang telah sumber daya at yang lebih banyak. Berdasarkan teori konflik Karl Marx faktor utama yang melatarbelakangi konflik ini adalah __ A. Faktor sosial budaya yang beragam di antara kedua kelompok B. Perebutan kekuasaan politik di tingkat lokal desa C. Ketimpangan akses terhadap sumber daya ekonomi D. Faktor agama yang berbeda antara penduduk asli dan pendatang Theory. konflik akan cenderung __ 28. Konflik sering kali terjadi dalam masyarakat multikultural karena adanya perbedaan kepentingan antar A. Dua berbeda dihadapkan pada sumber daya yang cukup melimpah B. Dua kelompok berbeda bersaing untuk memperolet sumber daya yang terbatas C. Tidak ada kelompok yang membutuhkan sumber daya khusus D. Kedua kelompok saling mengabaikan kebutuhan sumber daya yang sama

12. Di bawah ini adalah macam- macam gejala sosial, kecuali __ A. Budaya B. Lingkungan Alam C. Ekonomi D. Psikologis E. Norma-norma atau kaidah 13. Seseorang yang telanjur dicap buruk oleh masyarakat cenderung melakukan penyimpangan berulang- ulang. Demikiar antara lain teori penyimpangan yang disebut teori __ A. Labelling B. Pergaulan berbeda C. Fungsional D. Konflik E Morton

Di bawah ini adalah macam-macam gejala sosial, kecuali... __ Pilih Salah Satu Jawaban A ) Psikologis B Norma-norma atau kaidah C Budaya D Lingkungar Alam . E Ekonomi

Table 13. I Kekuatan dan Kelemahan dari Orang Narsis yang Produktif Kekuatan Kelemahan Suatu visi untuk mengubah dunia dan menciptakan makna bagi orang-orang Pemikiran mandiri dan pengambilan risiko Hasrat Kharisma Senang untuk belajar Keuletan Peka terhadap ancaman Selera humor Tidak bersedia untuk mendengarkan Peka terhadap kritik Paranoid Mudah marah dan menyerang Perilaku yang terlalu mengontro dan terlalu agresif Menyendiri Tidak memahami diri sendiri Sikap ambisius

Berikanlah Kesimpulan dari penjelasan di atas dan tujuannya Mengapa perlu ada pelajar penggerak? Menurut data yang dirilis system informas online perlindunga 1 Perempuan dan anak (SIMFONI- PPA), sejak Januari sampai dengan Februar 2024 jumlah kasus kekerasan terhdap anak telah mencapai 1.993 . Jumlah tersebut dapat terus meningkat , terutama jika dibandingkan dengan kasus kekerasan yang terjadi pada tahun 2023. Angka putus sekolah terus menjadi masalah yang tidak terselesaikan. Sepanjang tahun 2024 , siswa Indonesia mengumpulkar total 339 prestas internasional, termasuk medali dan penghargaan di berbagai bidang perolehan medal meliputi ajang seperti ASEAN University Games (296 medali)Worldskill Competition , International Geography Olympiad, dan banyak lagi.

Soal 1 dari Terdapat 4 kriteria yang perlu dimiliki sekolah untuk mewujudkan kompetensi dan karakter murid yang diperlukan untuk pelajar sepanjang hayat. Yang bukan termasuk dari 4 kriteria itu adalah __ A Pembelajaran yang berpusat pada murid B Pendidik yang reflektif, gemar belajar, berbag i dan berkolaborasi C Iklim sekolah yang aman inklusif dan merayakar kebinekaan D Keaktifan murid dalam belaja dan mengerjakan soal

E. Research Instrument The main instrument in this research is the researcher supported by tools such as: 1. Observation sheets to record dialogues and actions of the main characters. 2. Data categorization based on theories: Characterization theory (M.H. Abrams, 2008) Conflict theory McDougal (Littell, 2008 Speech act theory Austin (Ginocchio, 2006)

Menurut kamu Bagaimana gambaran Kreativitas Anak Muda Indonesia dalam Menggambarka Peran Inovasi Digital untuk Mencapai SDGs d Desa 3T ( Tertinggal Terdepan dan Terluar) Jawaban Anda

2. Apa perubahan positif yang terjadi pada putra/putri Bapak/lbu selama 1 semester? 3. Dalam 1 semester ini bentuk pendampingan sepert apa yang telah $Bapak/lbu$ berikan? haraokan di semester depan?

Who believes ; that self-discipline comes from viewing challenges as opportunities s for growth? A . Nabil Lee B .Trine Markan C .Muhamad Ali D . Aliyah Stanley E. AE Schneider