Dalam belajar mandiri, Rogers mengemukakan bahwa peran pendidik adalah sebagai fasilitator. Berkaitan dongan hal in, yang harus dilakukan oleh pendidikadalah __ A. mombantu peserta didik agar lebih memahami tujuan belajarnya B. menempalkan diri sama dengan peserta didik C. menjadi satu-satunya sumber belajar yang dapat dimantaatkan oleh peserta belajar D. mengokspresikan pandangannya dalam berbagai sisi

** A

**Dalam teori belajar mandiri yang dikemukakan oleh Carl Rogers, peran pendidik adalah sebagai fasilitator. Sebagai fasilitator, pendidik bertugas membantu peserta didik untuk memahami tujuan belajar mereka sendiri dan bagaimana cara mencapainya. Pendekatan ini menekankan pada pengembangan kemandirian peserta didik dan membantu mereka menemukan jawaban atas pertanyaan mereka sendiri.Pilihan A, "membantu peserta didik agar lebih memahami tujuan belajarannya," paling sesuai dengan peran fasilitator dalam konteks belajar mandiri menurut Rogers. Pilihan ini menyoroti bahwa pendidik membantu peserta didik untuk memahami tujuan belajar mereka, yang merupakan inti dari pendekatan belajar mandiri.Pilihan B, "menempatkan diri sama dengan peserta didik," tidak sepenuhnya akurat karena pendidik seharusnya tetap profesional dan tidak menempatkan diri pada posisi yang samaerta didik.Pilihan C, "menjadi satu-satunya sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh peserta belajar," juga tidak sesuai karena dalam belajar mandiri, peserta didik diharapkan dapat memanfaatkan berbagai sumber belajar secara mandiri.Pilihan D, "mengokspresikan pandangannya dalam berbagai sisi," tidak relevan dengan peran fasilitator dalam belajar mandiri menurut Rogers.Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah:**A. membantu peserta didik agar lebih memahami tujuan belajarannya****