Konsep diri dalam konteks perkembangan peserta didik merujuk pad A. Penilaiar individu terhadap sifat, dan diriny B. Pengalaman akademik yang diperoleh siswa di sekolah C. Hasil dari ujian dan penilaian yang diterima siswa D. Keterampilan sosial yang dimiliki oleh siswa di kelas

** A. Penilaian individu terhadap sifat dan dirinya

**Konsep diri adalah pemahaman seseorang tentang dirinya sendiri, termasuk sifat-sifat pribadi, kemampuan, dan nilai-nilai. Dalam konteks perkembangan peserta didik, konsep diri merujuk pada bagaimana siswa memahami dan menilai diri mereka sendiri.- **A. Penilaian individu terhadap sifat dan dirinya:** Ini paling sesuai karena konsep diri melibatkan penilaian dan pemahaman individu terhadap dirinya sendiri, termasuk sifat-sifat dan kemampuan mereka. - **B. Pengalaman akademik yang diperoleh siswa di sekolah:** Ini lebih berkaitan dengan pengalaman belajar dan pencapaian akademik, bukan konsep diri secara langsung. - **C. Hasil dari ujian dan penilaian yang diterima siswa:** Ini adalah hasil dari evaluasi akademik dan tidak langsgambarkan konsep diri. - **D. Keterampilan sosial yang dimiliki oleh siswa di kelas:** Ini berkaitan dengan interaksi sosial dan bukan inti dari konsep diri.**2.