Seorang guru akan menyusun mater pembelajaran sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) aspek pengetahuan berikut "Mencentakan biografi seorang tokoh pendidikan" Pertanyaan Uraikan materi pembelajaran dalam kategon Pengetahuan Faktual, Pengetahuan Konseptual, Pengetahuan Pengetahuan Metakognitif yang sesuai dengan KD di atas?

**Pengetahuan Faktual:*** **Tujuan:** Siswa akan mampu menyebutkan fakta-fakta penting tentang seorang tokoh pendidikan.* **Materi:** * Profil singkat tokoh pendidikan (nama, tanggal lahir, tempat lahir, pendidikan, dll.). * Peran dan kontribusi tokoh dalam dunia pendidikan. * Penghargaan atau pengakuan yang diterima tokoh. * Fakta-fakta penting lainnya yang relevan.**Pengetahuan Konseptual:*** **Tujuan:** Siswa akan memahami konsep dan ide yang diusung oleh tokoh pendidikan.* **Materi:** * Pandangan atau filosofi pendidikan tokoh. * Metode atau pendekatan yang digunakan tokoh dalam praktik pendidikan. * Pengaruh tokoh terhadap perkembangan pendidikan saat ini. * Hubungan antara konsep-konsep yang diusung tokoh dengan konteks pendidikan masa kini.**Pengetahuan Metakognitif:*** **Tujuan:** Siswa akan mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi tentang tokoh pendidikan.* **Materi:** * Analisis biografi tokoh: apa yang membuat tokoh tersebut unik atau berpengaruh? * Evaluasi kontribusi tokoh: bagaimana dampaknya terhadap pendidikan dan masyarakat? * Perbandingan dengan tokoh pendidikan lain: siapa yang lebih berpengaruh dan mengapa? * Refleksi pribadi: bagaimana tokoh tersebut dapat menjadi inspirasi bagi siswa dalam kehidupan sehari-hari?**Jawaban:**1. **Pengetahuan Faktual:** Materi ini berfokus pada penyampaian informasi dasar tentang tokoh pendidikan, seperti latar belakang pribadi, prestasi, dan kontribusinya dalam bidang pendidikan. 2. **Pengetahuan Konseptual:** Materi ini menggali lebih dalam mengenai ide-ide dan filosofi pendidikan yang diusung oleh tokoh tersebut, serta bagaimana konsep-konsep tersebut diterapkan dalam praktik pendidikan.3. **Pengetahuan Metakognitif:** Materi ini melibatkan analisis kritis terhadap biografi tokoh, termasuk menilai dampak dan relevansinya dalam konteks pendidikan saat ini, serta menghubungkannya dengan pengalaman pribadi siswa.