Kesiapan anak dengan menggunakan ide-ide atau gagasan sekaligus menyajikan dan menggunakan ide -ide, atau gagasan tersebut untuk memecahkan persoalan yang sama merupakan teori belajar yang dikemukakan oleh __ A . Kolb B. Vygotsky C . Ausbel D. John Dewey

Jawaban yang tepat adalah **A. Kolb**.Teori belajar Kolb menekankan pada siklus belajar yang melibatkan empat tahap: pengalaman konkret, observasi reflektif, konseptualisasi abstrak, dan eksperimentasi aktif. Kesiapan anak dengan menggunakan ide-ide atau gagasan sekaligus menyajikan dan menggunakan ide-ide tersebut untuk memecahkan persoalan yang sama mencerminkan siklus belajar Kolb, khususnya transisi antara pengalaman konkret dan eksperimentasi aktif. Anak-anak menggabungkan pengalaman (konkret) mereka dengan penerapan ide-ide (aktif) untuk menyelesaikan masalah.Pilihan lain kurang tepat karena:* **Vygotsky:** Menekankan pada peran sosial dan budaya dalam perkembangan kognitif, termasuk konsep *zone of proximal development* (ZPD). Meskipun relevan dengan pembelajaran, fokusnya bukan pada siklus belajar yang spesifik seperti yang dijelaskan dalam pertanyaan.* **Ausubel:** Berfokus pada pembelajaran bermakna dan bagaimana informasi baru diintegrasikan dengan pengetahuan yang sudah ada. Tidak secara langsung membahas siklus belajar yang melibatkan penerapan langsung ide-ide untuk pemecahan masalah.* **John Dewey:** Menekankan pada pembelajaran berbasis pengalaman dan relevansi dengan kehidupan nyata. Meskipun ide-idenya sejalan dengan pembelajaran aktif, teorinya tidak secara spesifik menjabarkan siklus belajar empat tahap seperti Kolb.