Menurut tahap orientasi hukuman Seorang anak mewujudkan rasa kep karena didorong oleh __ A. hubungan timbal balik B. hubungan sebab akibat C. perasaan takut terhadap akibat D. keinginan untuk mendapatkan imbalan

** C. perasaan takut terhadap akibat

**Tahap orientasi hukuman dalam teori pembelajaran adalah tahap di mana individu mulai memahami konsekuensi dari tindakan mereka. Pada tahap ini, anak-anak cenderung didorong oleh perasaan takut terhadap akibat atau hukuman yang mungkin mereka terima jika mereka melakukan kesalahan atau pelanggaran.Pilihan A, hubungan timbal balik, lebih berkaitan dengan interaksi sosial daripada motivasi di balik rasa takut hukuman. Pilihan B, hubungan sebab akibat, adalah konsep umum yang menjelaskan bagaimana satu peristiwa menyebabkan peristiwa lain, tetapi tidak secara langsung menggambarkan dorongan di balik rasa takut hukuman. Pilihan D, keinginan untuk mendapatkan imbalan, lebih berkaitan dengan motivasi positif daripada rasa takut hukuman.Oleh karena itu, pilihan yang paling tepat adalah C, perasaan takut terhadap akibat, karena ini secara langsung menggambarkan dorongan di balik rasa takut hukuman yang mungkin dialami oleh seorang anak.**