Siswa mendapat kesempatan yang luas untuk mompresentasikan atau menampilkan pomahamannya dengan berbagai cara, hal tersebut merupakan ciri dari salah satu landasan teori model pembelajaran kreatif dan produktif, yaitu __ A. pendekatan konstruktivisme B. belajar aktif C. belajar kooperatif D pendekatan objektivisme

Jawaban yang tepat adalah **A. pendekatan konstruktivisme**.Pendekatan konstruktivisme menekankan bahwa siswa membangun pemahaman mereka sendiri melalui pengalaman dan interaksi dengan lingkungan belajar. Memberikan siswa kesempatan luas untuk mempresentasikan dan menampilkan pemahaman mereka dengan berbagai cara sangat sesuai dengan prinsip konstruktivisme. Siswa aktif terlibat dalam proses pembelajaran, mengolah informasi, dan membangun makna sendiri, bukan hanya menerima informasi secara pasif.Opsi lain kurang tepat karena:* **B. Belajar aktif:** Meskipun belajar aktif mendorong partisipasi siswa, fokusnya lebih pada aktivitas siswa secara umum, bukan pada kesempatan untuk mengekspresikan pemahaman mereka secara beragam.* **C. Belajar kooperatif:** Belajar kooperatif menekankan kerja sama antar siswa, tetapi tidak secara khusus menonjolkan beragam cara presentasi pemahaman.* **D. Pendekatan objektivisme:** Objektivisme berfokus pada transfer pengetahuan dari guru ke siswa, berlawanan dengan konstruktivisme yang menekankan konstruksi pengetahuan oleh siswa sendiri.