Pendekatan pembelajaran kontekstual dilihat dari segi proses adalah __ A. siswa pengalaman sendiri , bukan pemberian dari orang lain B. belajar efektif dimula belajar yang berpusat pada siswa C . siswa mengkonstruksika in pengetahuan di benak mereka sendiri dan belajar dari pengalaman D siswa menggunakar pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh untuk memecahkan masalah dalam kehidupannya

**D. siswa menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh untuk memecahkan masalah dalam kehidupannya

**Pendekatan pembelajaran kontekstual adalah metode yang menekankan pentingnya memahami dan menggunakan pengetahuan dalam konteks dunia nyata. Dalam pendekatan ini, siswa diharapkan dapat menerapkan apa yang telah mereka pelajari dalam situasi kehidupan sehari-hari. Berikut adalah analisis dari setiap pilihan:- **A. siswa pengalaman sendiri, bukan pemberian dari orang lain:** Ini menekankan pentingnya pembelajaran dari pengalaman pribadi, tetapi tidak secara langsung menggambarkan esensi dari pendekatan kontekstual. - **B. belajar efektif dimulai belajar yang berpusat pada siswa:** Meskipun pendekatan ini menyoroti pentingnya fokus pada siswa, ia tidak sepenuhnya mencakup konsep pembelajaran kontekstual. - **C. siswa mengkonstruksi pengetahuan di benak mereka sendiri dan belajar dari pengalaman:** Ini lebih mengacu pada konstruktivisme daripada kontekstualisme. - **D. siswa menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh untuk memecahkan masalah dalam kehidupannya:** Ini paling akurat menggambarkan pendekatan kontekstual, di mana pengetahuan dan keterampilan diterapkan dalam konteks kehidupan nyataecahkan masalah.**2.