5. Dimensi dan Tugas-Tugas Perkembangan Peserta Didik Anda telah mempelajari dan memahami dimensi dan tugas-tugas perkembangan peserta didik . Berdasarkan pemahaman Anda mengenai dimensi dan tugas-tugas perkembangan peserta didik, dimensi-dimensi apa yang paling mendesak untuk diperhatikan secara serius oleh orangtua dan guru di pulau Sumba? Sebutkan dua (2) dimensi yang paling mendesak dan kemukakan pendapat atau alasan Anda secara bebas dan logis!

**1. **Dimensi Kesehatan Fisik**2. **Dimensi Lingkungan Sosial dan Ekonomi**

**Dimensi perkembangan peserta didik mencakup berbagai aspek yang mempengaruhi pertumbuhan dan pembelajaran mereka. Di pulau Sumba, dua dimensi yang paling mendesak untuk diperhatikan adalah:1. **Dimensi Kesehatan Fisik:** Kesehatan fisik adalah fondasi penting bagi perkembangan peserta didik. Di daerah seperti Sumba, akses ke layanan kesehatan yang memadai bisa menjadi tantangan. Orangtua dan guru harus memastikan bahwa peserta didik mendapatkan nutrisi yang cukup, melakukan aktivitas fisik yang sehat, dan mendapatkan vaksinasi yang diperlukan. Kesehatan fisik yang baik akan mendukung kemampuan belajar dan kinerja akademis.2. **Dimensi Lingkungan Sosial dan Ekonomi:** Lingkungan sosial dan ekonomi memainkan peran penting dalam perkembangan peserta didik. Di Sumba, faktor-faktor seperti kemiskinan, pekerjaan orangtua, dan akses ke fasilitas pendidikan dapat mempengaruhi konsentrasi dan partisipasi peserta didik dalam proses dan orangtua perlu bekerja sama untuk menciptakan lingkungan yang mendukung belajar, termasuk memberikan bantuan finansial atau sumber daya lain yang diperlukan.**