Mengontrol anak di TK dapat dilakukan dengan cara __ A.mengawasi setiap gerak -gerik anak (B)memberi umpan balik (feedback) hasil observasi C. membatasi setiap gerak anak D. mengajarkan anak mandiri

D. mengajarkan anak mandiri

Pertanyaan ini membahas tentang bagaimana kualitas interaksi antara guru dengan anak dalam konteks mengendalikan perilaku anak di TK. (A) "Mengawasi setiap gerak-gerik anak" diterapkan untuk memahami kebiasaan dan pola perilaku anak. Namun, ini bukanlah satu-satunya cara yang efektif untuk mengontrol anak. (B) "Memberi umpan balik (feedback) hasil observasi": Memberikan feedback penting bagi perkembangan kepribadian anak, namun ini hanya efektif jika pernyataan feedback spesifik, tepat waktu, dan digunakan secara benar. (C) "Membatasi setiap gerak anak": Metode ini seringkali dapat dianggap bertopeng otoritarian dan mematikan kreativitas anak. Ini tidak efektif dalam jangka panjang karena dapat membuat anak menjadi pasif dan tidak mandiri. (D) "Mengajarkan anak mandiri": Ini sangat penting karena dapat membantu mereka menjadi lebih mandiri dan mengembangkan perilaku baik. Ketiganya adalah metode untuk mengendalikan anak, tapi yang paling efektif dan diterima secara luas dari psikolog dan pendidikan adalah mengajarkan anak mandiri.