PAS SEMESTER 5 TAHUN PELAJARAN 2024-2025 1. Deskripsikeun kuhidep naon carita wayang teh?(Dsawang tina asal-usul, sajarah, kamekaran, apresiasina) 2. Hal-hal naon wae anu bisa /mangfaat carita wayang pikeun kahirupan urang? 3. Disawang tina pamarekan budaya jeung agama, deskripsikeun ku hidep kumaha fungsi tina apresiasicarita wayang 4. Deskripsikeunk hidepepik carita vayang ramayana jeuung mabrata? 5. Ajen-ajennaon wae anu aya dina epik carita wayang ramayanajeungmahabrata 6. Sabadahidepnonton sempalan carita wayang dina pagelaran wayang golek, deskripsikeu deur(caritana, tokoh-tokohna, alur caritana, amanatna) 7. Deskripsikeun kuhidep kumaha jeung naon mangpaaturangdiajar ngeunaan.carita wayang.

Jawaban Soal PAS Semester 5 Tahun Pelajaran 2024-2025

1. Deskripsikan ku hidep naon carita wayang teh? (Dsawang tina asal-usul, sajarah, kamekaran, apresiasina)

Carita wayang mangrupakeun seni tradisi Sunda anu ngandung nilai-nilai luhur budaya jeung agama. Asal-usulna teu pati jelas, tapi diperkirakeun geus aya ti jaman karajaan Sunda kuna. Carita wayang biasana diiring ku musik gamelan jeung diiring ku dalang anu ngedalkeun carita ngaliwatan wayang.

Sajarah:

* Carita wayang geus aya ti jaman karajaan Sunda kuna, tapi teu aya bukti pasti.
* Dina jaman kolonial Walanda, carita wayang ngalaman kamekaran, utamana di Jawa.
* Saatos kamerdekaan, carita wayang tetep lestari jeung ngalaman kamekaran di Sunda.

Kamekaran:

* Carita wayang geus ngalaman kamekaran dina rupa-rupa bentuk, kayaning wayang golek, wayang kulit, jeung wayang orang.
* Carita wayang ogé geus ngalaman kamekaran dina rupa-rupa tema, kayaning carita Ramayana, Mahabharata, jeung carita rakyat.

Apresiasi:

* Apresiasi carita wayang bisa dilakukeun ku cara ngadangukeun carita, nonton pagelaran, jeung maca buku carita wayang.
* Apresiasi carita wayang bisa ngajantenkeun urang ngarti kana nilai-nilai luhur budaya jeung agama anu aya dina carita wayang.

2. Hal-hal naon wae anu bisa /mangfaat carita wayang pikeun kahirupan urang?

Carita wayang ngandung mangfaat anu gede pikeun kahirupan urang, di antarana:

* Ngajaga jeung ngalestarikeun budaya Sunda: Carita wayang mangrupakeun salah sahiji warisan budaya Sunda anu kudu dilestarikeun.
* Ngajantenkeun urang ngarti kana nilai-nilai luhur budaya jeung agama: Carita wayang ngandung nilai-nilai luhur budaya jeung agama, kayaning kasabaran, kejujuran, jeung kaadilan.
* Ngajantenkeun urang ngarti kana sajarah jeung budaya Sunda: Carita wayang biasana ngandung unsur sajarah jeung budaya Sunda.
* Ngajantenkeun urang ngarti kana seni jeung budaya Sunda: Carita wayang mangrupakeun salah sahiji bentuk seni Sunda anu ngandung nilai estetika anu luhur.
* Ngajantenkeun urang ngarti kana kahirupan jeung masarakat Sunda: Carita wayang biasana ngandung unsur kahirupan jeung masarakat Sunda.

3. Disawang tina pamarekan budaya jeung agama, deskripsikeun ku hidep kumaha fungsi tina apresiasicarita wayang

Apresiasi carita wayang ngandung fungsi anu gede pikeun pamarekan budaya jeung agama, di antarana:

* Ngajaga jeung ngalestarikeun budaya Sunda: Apresiasi carita wayang ngajantenkeun urang ngarti kana nilai-nilai luhur budaya Sunda jeung ngajantenkeun urang leuwih resep kana budaya Sunda.
* Ngajantenkeun urang ngarti kana ajaran agama: Carita wayang biasana ngandung ajaran agama, kayaning ajaran Hindu jeung Islam.
* Ngajantenkeun urang leuwih religius: Apresiasi carita wayang ngajantenkeun urang leuwih ngarti kana nilai-nilai agama jeung leuwih religius.
* Ngajantenkeun urang leuwih toleran: Carita wayang biasana ngandung unsur toleransi antar agama jeung budaya.

4. Deskripsikeun ku hidep pik carita vayang ramayana jeuung mabrata?

Carita wayang Ramayana jeung Mahabharata mangrupakeun dua carita epik anu populer di Sunda.

Ramayana:

* Carita Ramayana ngandung carita ngeunaan Rama, Dewi Sita, jeung Hanoman.
* Ramayana ngandung nilai-nilai luhur budaya jeung agama, kayaning kasabaran, kejujuran, jeung kaadilan.
* Ramayana ngandung unsur sajarah jeung budaya India.

Mahabharata:

* Carita Mahabharata ngandung carita ngeunaan Pandawa jeung Kurawa.
* Mahabharata ngandung nilai-nilai luhur budaya jeung agama, kayaning kasabaran, kejujuran, jeung kaadilan.
* Mahabharata ngandung unsur sajarah jeung budaya India.

5. Ajen-ajennaon wae anu aya dina epik carita wayang ramayanajeungmahabrata

Ajen-ajenan anu aya dina epik carita wayang Ramayana jeung Mahabharata, di antarana:

* Kasabaran: Rama jeung Pandawa ngalawan kaadilan jeung kasabaran.
* Kejujuran: Rama jeung Pandawa ngalakukeun sagala hal kalawan kejujuran.
* Kaadilan: Rama jeung Pandawa ngalawan kaadilan jeung ngajantenkeun kaadilan pikeun sadayana.
* Kasetiaan: Rama jeung Pandawa ngalakukeun sagala hal kalawan kasetiaan.
* Kasih sayang: Rama jeung Pandawa ngalakukeun sagala hal kalawan kasih sayang.

6. Sabadahidepnonton sempalan carita wayang dina pagelaran wayang golek, deskripsikeu deur(caritana, tokoh-tokohna, alur caritana, amanatna)

(Jawaban ieu gumantung kana sempalan carita wayang anu ditempo. Pikeun ngajawab ieu pertanyaan, perlu dijelaskeun sempalan carita wayang anu ditempo.)

7. Deskripsikeun kuhidep kumaha jeung naon mangpaaturangdiajar ngeunaan.carita wayang.

Ngajar ngeunaan carita wayang bisa dilakukeun ku cara:

* Ngajantenkeun murid ngadangukeun carita wayang: Murid bisa ngadangukeun carita wayang tina rekaman audio atawa video.
* Ngajantenkeun murid nonton pagelaran wayang: Murid bisa nonton pagelaran wayang di tempat atawa ngaliwatan video.
* Ngajantenkeun murid maca buku carita wayang: Murid bisa maca buku carita wayang pikeun ngarti kana carita wayang.
* Ngajantenkeun murid ngadamel karya seni ngeunaan carita wayang: Murid bisa ngadamel karya seni, kayaning gambar, patung, atawa puisi, ngeunaan carita wayang.

Mangpaat ngajar ngeunaan carita wayang, di antarana:

* Ngajaga jeung ngalestarikeun budaya Sunda: Ngajar ngeunaan carita wayang ngajantenkeun murid ngarti kana nilai-nilai luhur budaya Sunda jeung ngajantenkeun murid leuwih resep kana budaya Sunda.
* Ngajantenkeun murid ngarti kana nilai-nilai luhur budaya jeung agama: Ngajar ngeunaan carita wayang ngajantenkeun murid ngarti kana nilai-nilai luhur budaya jeung agama, kayaning kasabaran, kejujuran, jeung kaadilan.
* Ngajantenkeun murid ngarti kana sajarah jeung budaya Sunda: Ngajar ngeunaan carita wayang ngajantenkeun murid ngarti kana sajarah jeung budaya Sunda.
* Ngajantenkeun murid ngarti kana seni jeung budaya Sunda: Ngajar ngeunaan carita wayang ngajantenkeun murid ngarti kana seni jeung budaya Sunda.
* Ngajantenkeun murid ngarti kana kahirupan jeung masarakat Sunda: Ngajar ngeunaan carita wayang ngajantenkeun murid ngarti kana kahirupan jeung masarakat Sunda.

Catatan:

Jawaban ieu mangrupakeun jawaban umum. Pikeun ngajawab pertanyaan ieu sacara leuwih spesifik, perlu dijelaskeun konteks pertanyaan.