Apa perbedaan utama antara pendidikar berbasis nilai (value- based education ) dan pendidikan berbasis keterampilan I (skill-based education)? 5 poin Pendidikan berbasis nilai lebih teknis, sedangkan pendidikan berbasis keterampilan lebih teoritis Pendidikan berbasis nilai menekankan moral dan etika , sedangkan pendidikan berbasis keterampilan fokus pada kemampuan teknis Pendidikan berbasis nilai menekankan hafalan , sedangkan pendidikan berbasis keterampilan menekankan kreativitas Pendidikan berbasis nilai hanya berlaku di pendidikan formal Pendidikan berbasis nilai lebih murah dibandingkan pendidikar berbasis keterampilan

Question

Pertanyaan

Apa perbedaan utama antara pendidikar berbasis nilai (value- based education ) dan pendidikan berbasis keterampilan I (skill-based education)? 5 poin Pendidikan berbasis nilai lebih teknis, sedangkan pendidikan berbasis keterampilan lebih teoritis Pendidikan berbasis nilai menekankan moral dan etika , sedangkan pendidikan berbasis keterampilan fokus pada kemampuan teknis Pendidikan berbasis nilai menekankan hafalan , sedangkan pendidikan berbasis keterampilan menekankan kreativitas Pendidikan berbasis nilai hanya berlaku di pendidikan formal Pendidikan berbasis nilai lebih murah dibandingkan pendidikar berbasis keterampilan

Tampilkan lebih banyak

Answer 1

**

Pendidikan berbasis nilai menekankan moral dan etika, sedangkan pendidikan berbasis keterampilan fokus pada kemampuan teknis.

Answer 2

Pendidikan berbasis nilai (value-based education) dan pendidikan berbasis keterampilan (skill-based education) adalah dua pendekatan yang berbeda dalam proses pembelajaran. Berikut adalah perbedaan utama antara keduanya:

1. Fokus Pendidikan:
- Pendidikan Berbasis Nilai: Menekankan pada pengembangan karakter, moral, dan etika siswa. Tujuannya adalah membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas dan nilai-nilai moral yang kuat.
- Pendidikan Berbasis Keterampilan: Fokus pada pengembangan keterampilan praktis dan teknis yang dapat langsung diterapkan dalam kehidupan kerja atau situasi nyata. Tujuannya adalah mempersiapkan siswa untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja dan tantangan dunia kerja.

2. Metode Pengajaran:
- Pendidikan Berbasis Nilai: Biasanya menggunakan metode yang lebih diskursif dan reflektif, seperti diskusi kelompok, proyek berbasis masalah, dan kegiatan yang mendorong pemikiran kritis dan etis.
- Pendidikan Berbasis Keterampilan: Lebih banyak menggunakan metode instruksional yang terstruktur, seperti latihan, simulasi, dan ujian untuk mengukur dan meningkatkan keterampilan spesifik.

3. Tujuan Pembelajaran:
- Pendidikan Berbasis Nilai: Bertujuan untuk mengembangkan siswa menjadi individu yang bertanggung jawab, beretika, dan mampu membuat keputusan yang benar berdasarkan nilai-nilai yang dianut.
- Pendidikan Berbasis Keterampilan: Bertujuan untuk memastikan siswa mendapatkan keterampilan yang relevan dan dapat diaplikasikan dalam pekerjaan atau kehidupan sehari-hari.

4. Penerapan:
- Pendidikan Berbasis Nilai: Bisa diterapkan di berbagai lingkungan pendidikan, baik formal maupun non-formal, dan sering kali diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah.
- Pendidikan Berbasis Keterampilan: Sering diterapkan dalam konteks pelatihan vokasional atau pendidikan profesional, tetapi juga bisa ditemukan dalam kurikulum sekolah menengah dan perguruan tinggi.

5. Pendekatan Penilaian:
- Pendidikan Berbasis Nilai: Penilaian sering kali bersifat holistik dan mencakup aspek-aspek seperti sikap, etika, dan pemahaman konseptual.
- Pendidikan Berbasis Keterampilan: Penilaian biasanya berfokus pada kemampuan teknis dan keterampilan praktis, sering kali menggunakan tes keterampilan atau portofolio.

Pertanyaan

Jawaban

Penjelasan

Pertanyaan Panas lebih