Pertanyaan
1. Kemampuan seseorang membuat suatu hal yang berbeda dengan yang lain sehingga dapat membuat diciptakan menjad unik, merupakar pengertian dari __ A. inovatif B. inovasi C. kreatif D. kreatifitas 2. Dampak positif pembelajaran inovatif bagi guru adalah __ A. siswa menjadi aktif B. hasil belajar siswa meningkat C. siswa berpikir statis D. siswa dapat berpikir kreatif 3. Penerapan pembelajaran aktif di luar kelas akan sangat dipertanyakar oleh banyak pihak - orang tua, guru lain, kepala sekolah - karena menyalahi persepsi tentang tempat belajar selama ini, yaitu belajar di sekolah harus terjadi di ruang kelas secara klasikal. Hal ini merupakan contoh inovasi pembelajaran dari karakteristik __ A. keuntungan relatif B. kemudahan uji coba C. kesesuaian dengan sistem yang lama D. kemudahan untuk diamati hasilnya 4. Apa yang dimaksud "guide on the side" dalam inovasi pembelajaran adalah pendidik menjadi __ A. pemeran utama dalam proses pembelajaran B. fasilitator dalam proses pembelajaran C. satu-satunya sumber informasi D. penuntun siswa
Jawaban
1. C. kreatif
2. B. hasil belajar siswa meningkat
3. C. kesesuaian dengan sistem yang lama
4. B. fasilitator dalam proses pembelajaran
Penjelasan
1. Pertanyaan ini berkaitan dengan pengertian bagaimana seseorang mampu menciptakan sesuatu yang berbeda sampai-sampai menghasilkan produk unik. Pilihan jawabannya mencakup inovatif, inovasi, kreatif, dan kreatifitas.
2. Pertanyaan ini meminta kita untuk mengetahui dampak positif dari pembelajaran inovatif bagi guru. Pilihan jawabannya antara lain: siswa menjadi aktif, peningkatan hasil belajar siswa, siswa berpikir statis, dan siswa dapat berpikir kreatif.
3. Pertanyaan ini membahas soal implementasi pembelajaran aktif di luar kelas dan bagaimana banyak pihak meresponsnya. Persoalannya adalah untuk mengetahui dalam kontek inovasi pembelajaran, konsep ini menggambarkan karakteristik apa. Pilihan jawabannya adalah keuntungan relatif, kemudahan uji coba, kesesuaian dengan sistem yang lama, dan kemudahan untuk diamati hasilnya.
4. Pertanyaan ini berhubungan dengan terminologi 'guide on the side' dalam inovasi pembelajaran, yaitu peranan pendidik menjadi apa. Pilihan jawabannya mencakup pemeran utama dalam proses pembelajaran, fasilitator dalam proses pembelajaran, satu-satunya sumber informasi, dan penuntun siswa.
Pertanyaan Panas
lebih
Psychological dysfunction - Problems with Cognition, Behavior, or Emotion
In terms of TRIPTANS, describe: 1) Structure 2) Mechanism of action 3) Duration of action 4) Effectivity 5) Routes and slowest to fasts 6) Relief 7) W
What are common depression symptoms in the DSM-5 criteria of a major depressive episode? How many symptoms are required and for how long must symptoms
What is the role of dopamine in the pleasure/reward pathway?
IN adult education the concept of "knowledge transfer" refers to:
Which one of the following is a means of controlling for observer bias? a. Using unobtrusive observations. b. Waiting for the participants to become u
Oppositional Defiant Disorder -
Following an immediate prompt, introduce a progressive time delay. Progressively fade intrusiveness of prompt and length of delay. Over time, as reinf
There is a broad consensus among early childhood scholars that preschool teaching should be based on _______________________________.
8. Julie is getting ready for final exams. She has three exams during the first three days of the exam period. To prepare, she has outlined a schedule
Milgrams intention in conductivity his study was to replicate the social situation in:
Is information in long term memory permanent?
What effect does masker level have on amount of masking? As masker level increases,...
Human Needs Theory Human needs theory explains that need fulfillment dominates ________, and behavior is organized in relation to ___________
Pensi di fare una vacanza-lavoro durante l'anno di pausa?