Pertanyaan
Perhatikan tabel berikut! No. Contoh Bacaan Hukum Bacaan Cara Membaca 1) 2) Mad tabir Hurut zat dipanjangkan dua harakat atau satu alif Hurut zat dipanjangkan dua harakat atau satu alif 3) Mad arid lissukun Hurut lam dipanjangkan dua, empat, atau enam harakat Hurut lam dipanjangkan dua, empat, atau enam harakat No. Contoh Bacaan Hukum Bacaan Cara Membaca 1) 2) Mad tabir "Hurut zat dipanjangkan dua harakat atau satu alif" 3) Mad arid lissukun "Hurut lam dipanjangkan dua, empat, atau enam harakat" Pasangan yang tepat ditunjukkan oleh angka a. 1) dan 4) b. 1) dan 3) c. 2) dan 3) d. 2) dan 4) 6. Kandungan Surah al-Mă'idah [5] ayat 2 menjelaskan tentang ... . a. perintah tolong-menolong dalam segala hal b. larangan tolong-menolong dalam keburukan c. perintah menyantuni anak yatim di sekitar kita d. larangan menghardik anak yatim yang hidup miskin 7. Perhatikan cerita berikut! Fikar sedang berjalan-jalan di kompleks rumahnya. Tiba-tiba Fikar melihat Danang sedang mengambil mangga milik tetangga. Mangga tersebut berserakan di atas tanah. Fikar dapat menolong Danang dengan cara .... a. melaporkan Danang kepada orang tuanya agar dihukum b. membiarkan Danang melakukan apa pun yang ia inginkan c. menasihati Danang agar menyadari kesalahannya d. membantu Danang mengumpulkan mangga 8. Perhatikan perilaku berikut! Zafira membantu ibu melipat baju. Habibah membantu Isna belajar bersepeda. Amar membantu Bu Zainab membagikan soal ujian saat diminta. Anwar mendoakan teman tidak masuk sekolah karena sakit. Isna mengingatkan Zafira agar mengunci sepeda saat bermain. Zidni meminjamkan pensil kepada Amar. Perilaku tolong-menolong di sekolah ditunjukkan oleh
Jawaban
a.(1) dan 4)
b.larangan tolong-menolong dalam keburukan
c.menasihati Danang agar menyadari kesalahannya
Perilaku tolong-menolong di sekolah ditunjukkan oleh
2) Habibah membantu Isna belajar bersepeda.
3) Amarmembantu Bu Zainab membagikan soal ujian saat diminta.
5) lsna mengingatkan Zafira agar mengunci sepeda saat bermain.
6) Zidni meminjamkan pensil kepada Amar.
Penjelasan
Untuk pertama, merujuk pada tabel yang menunjukkan hukum bacaan dan cara mereka dibaca.
Soal 6 adalah tes pemahaman dan meminta pengguna untuk menentukan apa yang dijelaskan dalam Surah al-Ma'un [5], ayat 2.
Dalam cerita untuk pertanyaan ketujuh, pembaca diajukan skenario di mana Fikar menyaksikan kejadian moral yang penting dan harus memilih respons yang paling baik dari pilihan yang ditawarkan.
Dan pertanyaan nomor delapan meminta identifiksi benar tentang perilaku bantuan yang diberikan di sekolah dari daftar adegan yang ditawarkan.
Pertanyaan Panas
lebih
Psychological dysfunction - Problems with Cognition, Behavior, or Emotion
In terms of TRIPTANS, describe: 1) Structure 2) Mechanism of action 3) Duration of action 4) Effectivity 5) Routes and slowest to fasts 6) Relief 7) W
What are common depression symptoms in the DSM-5 criteria of a major depressive episode? How many symptoms are required and for how long must symptoms
What is the role of dopamine in the pleasure/reward pathway?
IN adult education the concept of "knowledge transfer" refers to:
Which one of the following is a means of controlling for observer bias? a. Using unobtrusive observations. b. Waiting for the participants to become u
Oppositional Defiant Disorder -
Following an immediate prompt, introduce a progressive time delay. Progressively fade intrusiveness of prompt and length of delay. Over time, as reinf
There is a broad consensus among early childhood scholars that preschool teaching should be based on _______________________________.
8. Julie is getting ready for final exams. She has three exams during the first three days of the exam period. To prepare, she has outlined a schedule
Milgrams intention in conductivity his study was to replicate the social situation in:
Is information in long term memory permanent?
What effect does masker level have on amount of masking? As masker level increases,...
Human Needs Theory Human needs theory explains that need fulfillment dominates ________, and behavior is organized in relation to ___________
Pensi di fare una vacanza-lavoro durante l'anno di pausa?