Bantuan Tugas Fisika

1. Sebutkan sifat-sifat cahaya! 2. Apakah yang terjadi jika cahaya merambat pada dua medium dengan kerapatan yang berbeda? Berikanlah bukti dan contoh fenomena dalam kehidupan sehari-hari! 3. Bagaimanakah sifat bayangan jika sebuah benda diletakkan pada jarak 20 cm di depan cermin cekung yang titik fokusnya 15 cm? 4. Dua buah cermin datar diletakkan dengan membetuk sudut $90^{\circ }$ jika sebuah benda diletakkan diantara cermin tersebut maka jumlah bayangan yang terbentuk adalah __

Cahaya belum terpolarisas i dengan intensitas 0,16 W datang ke sebuah polarisator.Sebuah analisator diletakkan di belakang polarisator tersebut dengan keduanya membentuk sudut . Hitung intensitas cahaya yang meninggalkar analisator.

6. Sebuah ayunan sederhana melakukan melakukan 115 getaran selama 0,5 sekon. Frekuensi ayunan tersebut adalah __

3. Sebuah pipa yang memiliki diameter berbeda di titik I dan 2 yaitu \( 14 \mathrm{~cm} \) di titik I dan \( 7 \mathrm{~cm} \) di titik 2. Tekanan di titik I sama dengan \( 200 \mathrm{kPa} \) dan di titik 2 berada \( 6 \mathrm{~m} \) di atas titik 1 . Jika fluida yang mengalir adalah minyak dengan massa jenis \( 800 \mathrm{~kg} / \mathrm{m}^{3} \) dan debitnya \( 0,35 \mathrm{~m}^{3} / \mathrm{s} \). hitunglah tekanan di titik 2 !

18. Sebuah bidang ditembus oleh garis gaya listrik yang memiliki kuat medan listrik sebesar $4\times 10^{6}N/C$ Luas bidang tersebut adalah $40cm^{2}$ Tentukan fluks.listrik pada bidang tersebut jika sudut antara garis normal bidang dan garis gaya listrik adalah $60^{\circ }$ a) $16\times 10^{3}Wb$ b) $3,2\times 10^{3}Wb$ c) $4\times 10^{3}Wb$ d) $1,6\times 10^{4}Wb$ e) $8\times 10^{3}Wb$ go Empat buah partikel A B, C, dan D terletak pada garis lurus Amenarik B, B menarik C, dan C menolak D. Jika muatan D negatif, maka muatan yang lain berturut-turut adalah __ a) Apositif, B positif, dan C negatif b) Anegatif, B negatif dan C negatif c) Anegatif, B positif, dan C negatif d) Apositif, B negatif dan C negatif e) Apositif, B positif, dan C positif

28.Pada pembacaan skala Ex plosimeter menunjukan angka-20,jika bahan bakarnya bens in maka grafik fla mab Je Range menunjukan berapa PPM. 2800 P PM.

B. 1. Sebut dan jelaskan dua lensa yang digunakan dalam mikroskop! 2. Pada cuaca vang berkabut, sebuah kapal yang berada di antara dua tebing ingin mengetahui jarak kedua tebing yang berada di sisi kanan dan kirinya.Ketika kapal maka terdengarlah bunyi pantul dari sisi kiri setelah 0,25 sekon. Setengah sekon kemudian, barulah dia mendengar bunyi pantul dari sisi kanannya. Jika cepat rambat bunyi di tempat tersebut $340m/s$ maka berapakah jarak kedua tebing tersebut? HOTS 3. Cermin cekung berjari-jari 100 cm, di depannya diletakkar benda berjarak 80 cm. Tentukan jarak bayangan yang terbentuk, lukis bayangan yang terbentuk, dan sifat bayangan benda yang terbentuk! 4. Manusia memiliki kemampuan untuk mendengarkan bunyi audiosonik, dengan frekuensi antara 20 Hz sampai 20:000 Hz Bagaimana mekanisme manusia dapat mendengai bunyi? Jelaskan! Pak Damar adalah seorang guru yang menggunakan kacamata $+0,5dioptri$ Berapa jarak terdekat yang dapat diamati oleh Pak Damar? 5.

7. Bagaimana cara menggunakan energi secara efisien? Jawab: __

Cahaya mormbat molalvi air dongan kocopatan selaitar \( 2,25 \times 10^{8} \mathrm{~m} / \mathrm{s} \). Apakah mungkin ada partikel yary borgeruk molalvi air dongan kecepatan \( v \) labit besar dari \( 2,25 \times 10^{8} \mathrm{~m} / \mathrm{s} \) ?

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hasil pengukuran dengan menggunakan jangka sorong dengan tepat Disajikan besaran terkait,siswa dapat menentukan dimensi dengan tepat Disajikan literasi, siswa dapat menyebutkan efek langsung radiasi terhadap bumi dengan tepat Disajjkan infografis tentang konsumsi energi rumah tangga, siswa dapat menganaliisa pernyataan dengan tepat(PGK) Disajikan stimulus tentang kenaikan suhu global, siswa dapat menganalisa pernyataan dengan tepat (PGK) 0. Disajikan gambar, siswa dapat mengoperasikan luas pada hasil pengukuran dengan mikrometer sekrup dengan tepat (ESSAY) 1. Disajikan gambar rute perjalanan fatih, siswa dapat mengoperasikan besar perpindahan dengan tepat