Bantuan Tugas Ilmu Sosial

33. Usaha yang dilakukan Rasulullah dalam membangun musyntrakat merampas senjata dan membersihkan kabah dari berhala B. melakukan perjanjian Hudaibiyah dan piagam Madinah C. mempersaudarakan dan membangun masjid Nabawi D. membebaskan kota Makkah dari kekuasaan kafir Quraisy

Perhatikan kisah berikut! adalah seorang Nabi yang sangat tant kepada Allah SWT Siang dan malam anjatkan doa agar dikarunia putra yang akan meneruskan tugasnya memimpin Bani Israil. Bellau sangat sabar dalam menunggu terkabulnya permohor Setiap hari mempunyai tugas rutin pergi ke mihrab besar melakukan shalat, menjenguk, dan mengawasi usia dewasa. Dari kisah tersebut keteladanan yang harus kita terapkan dalam kehidupan schari-hari yaitu __ the rajin puasa sunnah dan shalat tahajud B. sabar dan tabah menghadapi cobaan C. rajin berdoa, sabar, dan amanah menjalankan tugas D. kasih sayang, terbiasa menuntut ilmu, dan keteguhan prinsip

31. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Penguasa Romawi dan Pendeta Yahudi bekerja sama untuk menghentikan dakwahnya (2) Dipenjara oleh raja zhalim yang permintaannyi tidak dikabulkan (3) Terjun ke laut dalam dan ditelan (4) Kaumnya yang suku menyombongkan kemegahan bangunannya Merupakan tantangan dakwah yang dihadapi oleh Nabi Yahya adalah __ A. (1) or (2) C. (3) D. (4)

Jenis Ujian 1. Tolong saudara jelaskan apa itu Studi Alqur'an dan Studi Hadist kontemporer! 2. Sebutkar metodologi kajian hadist kontemporer ! 3. Jeaskan apa pengertian Fiqih,Syari'at, dan Tasawuf dan apa kaitan ketiganya dalam pandangan hkum Islam? 4. Apa tantangan modernisasi dalam islam dan bagaimana dampak sosial terhadap kehidupan Masyarakat islam khususnya di Indonesia. 5. Bagaimana sebaiknya ummat islam dalam menyikapi modernisasi ? Jelaskan! __

40. Dari kisah Ashabul Kahfi, perilaku terpuji yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah __ A. berpikir kritis dalam mempertahankan aqidah B. memaksakan kehendak kepada orang lain C. bersikap sombong ketika sukses D. bersikap penakut saat menghadapi kesulitan

39. Usaha yang dilakukan Ashabul Kahil untuk menghindari penguasa zalim yaitu dengan acara __ A. berlari ke tempat yang jauh B. tinggal di daerah terpencil C. bersembunyi di dalam gon D. bertekad melawan pengunsa tersebut

5. Sebutkan kualifikasi Kepribadian Pembimbin Islami! 6. Studi Kasus Seorang klien mengeluh tentang tekanan yang dirasakanny dalam mengh adapi ujian hidup seperti masala keluarga dan beban stud Dalam Konseli ng Islami. bagaimana Anda sebagai konselor nakan Islam untuk membantu klien tersebut menghadapi stres dan menemukan kedamaian batin?

4. Jelaskan pendapat anda apa pengertian ahlus sunnah wal jamaah mengapa semua orar mengaku ahlus sunnah wal jamaah ? jelaskan! 5. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang: a. bid'ah b. tahkim c. syafaat

C. READING Islamic studies encompass the study if the religion of Islam and its aspects on Muslim cultures and societies. At the outset we must recognize that the word Islam itself is used in very different senses by Muslims and scholars. For faithful Muslims , Islam is a norm and an ideal. For scholars (Muslim and Non-Muslim), Islam refers to a subject of study or a kind of symbol for the focus of their inquiry, and for the larger public in the West who are outsiders , Islam gives different appreciations of what is felt by them to be foreign. By extension ,a sharp distinction must be made between normative Islam (the prescription of norms and values that are recognized by the community as embodiments of divine guidance) an actual Islam (all those forms and movements, practices, and ideas that have in fact existed in many Muslim communities and differences in times and places). In other words, Islamic data sought for the sake of scholarly understanding are not the same as the ideals that Muslim as adheres of Islam attach to them , the meaning they attribute, or the truth they recognize in them. This familiar distinction between practice and ideal fact and (subjective)meaning of religious data must be maintained not only for the purpose of analysis and understanding but also for the making of something in a religion should not be compared with the ideals of something in another religion. From a scholarly point of view , moreover, we have no reason to say that any particular Muslim society represent Islam as a norm and an ideal better than another. We must proceed by reporting the various ideas and practices that prevail in one or another group and by trying to explain the differences and discover their implications. Whatever the eternal truth of Islam at all times and places is, its ideas and practices at different times and places are not being studied as they present themselves. adapted from Khursid Hamid 2004. Toward Understanding Islam. Reading Task Answer the following questions based on the above text. 1. Whatis included in Islamic Studies? 2. How do the faithful Muslims and the scholars view Islam? 3. What are the differences between normative Islam and actual Islam? 4. Whys hould we keep the data of differences between practice and idea in Islam? 5. in brief, what can you conclude from the text?

1. Jelaskan perbedaan kelompok cksklusivisme dengan partikularisme! 2. Sebutkan 2 kelompok partikular, berdasarkan unsur perasaan! 3. Sebutkan beberapa macam dimensi yang terjadi antara hubungan antar kelompok? 4. Berikan contoh mengenai kelompok patikularisme! 5. Bagaimana pola hubungan Antarkelompok dalam masyarakat ! 6. Bagaimana karakteristik dari permasalahan sosial? 7. Jelaskan terjadinya permasalahan sosial yang bersumber faktor biologis! 8. Mengapa pelanggaran terhadap budaya ideal (hukum) sering terjadi? 9. Apakah 4 jenis pengangguran yang ada dalam masyarakat? 10. Jelaskan hubungan antara dinamika kependudukan dengan kemiskinan!