Bantuan Tugas Sejarah

10. Sebutkan metode penetapan hukum yang dilakukan oleh Imam Hanafi! __ 11. Sebukan faktor-faktor yang mendukung pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah! __ 12. Sebutkan karya Ibnu Sina di bidang ilmu kedokteran! __ 13. Sebutkan karya dari Imam Al-Ghazali! __ 14. Sebutkan karya dari Imam Bukhari! __ 15 __

9. Periode demokrasi terpimpin sering disebut dengan Orde Lama. UUD yang digunakan adalah UUD 194:sistem Demokrasi yaitu terjadi pemusatan kekuasaan di tangan presiden sehingga menimbulkan penyimpangan Beberapa penyimpangan yang terjadi pada masa demokrasi Terpimpin A. Masyarakat hidup terjamin B. Presiden mengangkat anggota MPRS berdasarkan ketetapan Presiden No. 2 tahun 1959 C. Demokrasi bebas tanpa memperhatikan konstitusi D. Presiden membubarkan Tanggal 5 Maret 1960

Berikut karakter kepemimpinan Safi Mirza (cucu Abbas I) adalah __ a. tangguh, pemberani; dan pencemburu b. pemberani, kejam terhadap pembesar- pembesar daulah, dan pencemburu c. lemah, kejam terhadap pembesar- pembesar daulah, dan pencemburu d. kuat, kejam terhadap pembesar- pembesar daulah, dan pencemburu e. bijaksana, tangguh, dan pemberani . Daulah Syafawi dengan Daulah Usmani terjadi konflik berkepanjangan Berikut yang dilakukan Sultan Abbas I untuk memajukan Daulah Syafawi adalah __ a. memperkuat tentara Qizilbash b. membangun pelabuhan c. membangun administrasi negara d. membangun perekonomian negara e. mengadakan perjanjian damai dengan Daulah Usmani awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 19. Ketika Daulah Syafawi berkuasa, Isfahan menjadi ibu kota yang sangat indah dan menjadi magnet bagi pendatang dari berbagai penjuru dunia. Karena keindahan dan kemasyhurannya Isfahan dijuluki __ a. kota sebagian dunia b. kota kebanggaan Persia c. kota pusaran dunia d. kota separuh dunia e. kota keindahan dunia 20. Kemunduran peradaban Islam pada masa Daulah Syafawi yang berujung keruntuhannya disebabkan dekadensi moral yang melanda sebagian para pemimpin Daulah Syafawi. Daulah Syafawi runtuh pada tahun __ a. 8 Maret 1736 m b. 9 Maret 1736 m c. 10 Maret 1737 M d. 11 Maret 1738 m e. 12 Maret 1740 M

30. Salah satu kabilah besar diMadinah adalah Kabilah Arab Karena perebutan kekuasaan dan perbedaan agama menyebabkan dua suku dari kabilah arab tersebut selalu bertikai Dua suku tersebut adalah __ b. Qainuqa-Nadzir c. Khazraj-Aus d Gatafan -Nadzir e. Amir-Aus 31 Pada tanggal 17 Ramadhan 2H atau 17 maret 624M,peperangan terjadi antara pasukan non-muslim Quraysi dan kaum muslimin Pasukan non muslim Quraysi dipimpin oleh __ a Abu Sufyan b Abu Ubaidah bin Jarrah c. Abu Lahab d Abu Jahal 32. Kedalangan Nabi Muhammad SAW diMadinah dilerima dengan baik.Namun adaPihak yang menentang kedatangan nabi di Madinah Yaitu __ a orang-orang Yahud b. orang-orang Majusi c. orang-orang Nasrani d. orang-orang anshar 33. Paman Nabi Muhammad SAW yang menghalang-halangi dakwah adalah __ a Abu Tholib b Abu Lahab c. Hamzah d Abu Jahal 34.Usaha yang dilakukan Nabi Muhammad SAW yang pertama kali di Madinah adalah __ a.Membangun masjid b. Mempersaudarakan kaum Anshor dan kaum Muhajirin c. Membangun ekonomi d. Menyusun kekuatan 35 Dalam berdakwah di Madinah Nabi Muhammad SAW melakukan usaha dalam mengembangkan usaha ekonomi,yaitu __

1. Sejak kecil Abu Bakar memiliki sifat yang __ a. disegani semua penduduk suku Quraisy b. dihormati semua umat muslim c. tidak mau mengalah dengan siapa pun d. berkemauan keras dan semangat yang tinggi 2. Abu Bakar merupakan pribadi yang terkenal giat dalam urusan kemasyarakatan. Keteladanan yang dapat kamu ambil dari sifat Abu Bakar tersebut __ a. rajin bersedekah b. rajin sekolah c. rajin salat 5 waktu d. rajin piket kelas

2. Berikut ini merupakan perlengkapan pakaian setengah resmi laki-laki Melayu Riau adalah __ A. selendang untuk penutup kepala B. pakai capal untuk acara keagamaan atau kenduri C. cincin permata dan cincin belah rotan D. tudung lingkup , tudung mente, tudung kelingkan D. kepahlawanan , keberaman, temodap 3. Pakaian tradisio albermakna untuk menyatukan masyarakat haltersebut menunjukkan nilai pakaian Melayu Riau yaitu __ a. nilai tradisi b. nilai pelestarian budaya C. nilai sosial d. nilai adat 4. Warna hijau lumut dalam masyarakat Melayu Riau warna ini dipakai oleh __ a. sultan atau raja b. hulu balang kerajaan C. kaum petani dan pedagang d. tengku, incik, encik 5. Pakaian adat dipakai pada saat upacara adat oleh pembesar di Melayu Riau untuk acara berikut kecuali __ a. penobatan raja-raja b. pemberian gelar C. makan-makan di rumah d. penyambutan tamu agung

1. Sebutkan strategi perjuangan bangsa Indonesia pada zaman pergerakan nasionall Jawab: __ 2. Jelaskan latar belakang didirikannya PPPKI! Jawab: __ 3. Jelaskan yang Anda ketahui tentang Petisi Soetardjo! Jawab: __ 4. Bagaimanakah peran Volksraad dalam pergerakan nasional? Jawab: __ 5. Jelaskan pelaksanaan Kongres Pemuda II Jawab: __ 6. Sebutkan susunan panitia Kongres Pemuda III Jawab: __ 7. Apakah tujuan dari fraksi nasional? Jawab: __ 8 Apakah Jawab: __ 9. Sebutkan nilai-nilai penting Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia! Jawab: __ Indonesia? 10. Siapakah Jawab: __

10. Perhatikan informasi berikut. 1) Kedatangan Belanda hanya uman perkebunan-perkebunan di tanah Minang. 2) Kedatangan Belanda hanya ingin berdagang dan menjaga keamanan. 3) Kedatangan Belanda ingin menjadikan tanah Minang sebagai wilayah vasal. 4) Penduduk Minangkabau tidak diharuskan membayar pajak. 5) Penduduk Minangkabau tetap dipimpin oleh penghulu (pemimpin asli). Isi Plakat Panjang yang dikeluarkan oleh Belanda tahun 1833 untuk meredam perlawanan kaum Adat-Padri ditunjukkan nomor __ A. 1),2), dan 3) D. 2), 4), dan 5) B. 1),3), dan 4) E. 3), 4), dan 5) C. 2), 3), dan 4) 11. Benteng yang dibangun Belanda untuk mempersempit gerak maju pasukan Imam Bonjol adalah . __ A. bentengstelsel D. Somba Opu B. Fort de Kock E. Tolucco C. Ford Oranye 12. Sebagai akibat dari Perang Padri, pengaruh Belanda juga menembus wilayah Tapanuli yang terletak di sebelah utara Minangkabau. Latar belakang Raja Sisingamangaraja XII melakukan perlawanan terhadap Belanda adalah __ A. dikuasainya wilayah pesisir oleh Belanda yang merupakan sumber kehidupan ekonomi B. Belanda melakukan hal-hal yang melanggar hukum adat di Tapanuli C. wilayah kekuasaan raja semakin diperkecil oleh Belanda D. tidak menyetujui kehadiran para misionaris di Tapanuli E. Belanda ingin menguasai komoditas lada di Tapanuli 13. Belanda terlalu banyak ikut campur dalam urusan internal di Kesultanan satu adalah Belanda __ A rodi B. mengangkal Tamjidillah menjadi suk C. mengubah upacara yang ada di dalam istana D. menunjuk Pangeran Hidayatulu sebagai pewaris takhta E. menentukan jumlah pajak yang dibebankan pada tiap-tiap golonga di Kesultanan Banjar 14. Salah satu pengaruh Portugis dalam biday kesenian adalah __ A. musik keroncong D. tarian dansa B. teater musikal E. motif kain C. corak lukisan 15. Sebelum politik etis tujuan dilaksanakarny pendidikan ala Barat oleh Belanda adala __ A. memenuhi tuntutan pribumi yang ing merasakan sistem pendidikan al Barat B. membentuk stratifikasi sosial yang ber dalam masyarakat Indonesia C. menghindari kritik kaum liberal di dalam parlemen Belanda D. memenuhi kebutuhan tenaga ali dengan gaji yang murah E. menampilkan sisi humanis bangsa Eropa di mata pribumi 16. Gors Perhatikan informasi berikut. "Di bawah pimpinan Thomas Matulessy alias Pattimura, rakyal Maluku mengangkat senjata. Pertama tama, perlawanan dilakukan dengan membakar perahu-perahu pos yang ada di pelabuhan Pasukan Pattimua kemudian dan menduduk Benteng n mengepung ng menewaskan pimpinannya, Mayor van Den Berg Untuk mengatasi perlawanan Pattimura

0. Perhatikan pernyataan berikut! Banyak sarjana muslim dan Barat yang belajar di Kota Bagdad. Masa kejayaan Daulah Abbasiyah tidak terlepas dari kemajuan peradaban Islamnya. Hal tersebut menunjukkan kemajuan Daulau Antheless a. pendidikan C. kultur b. ekonomi d. budaya B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat! - Daulah Ahbasivah mulai berkuasa pada tahun __

__ tinggi dan berjasa mengembangkan ilmu pengetahuan.Oleh karenanya tidaklah mengherankan apabila pada masa Daulah Syafawi, tradisi keilmuan terus berkembang dengan baik. Pada masa Daulah Syafawi muncul ilmuwan-ilmuwan terkenal di antaranya pakar ilmu pengetahuan umum, yaitu __ a. Al-Farabi b. Ibnu Sina c. Baha Al-Din Al-Syirazi d. Sadar Al-Din Al-Syirazi e. Muhammad Baqir bin Muhammad Damad 11. Dalam kepemimpinannya Husain memberi kekuasaan yang besar kepada para ulama Syi'ahyangseringmemaksakan pendapatnya terhadap penganut aliran Sunni Sikap ini membangkitkan kemarahan Sunni Afganistan, sehingga mereka memberontak dan berhasil mengakhiri kekuasaan Daulah Syafawi. Pemberontakan bangsa Afgan tersebut terjadi pertama kali tahun __ a. 1705 M b. 1706 M c. 1707 M d. 1708 M e. 1709 M 12. Penguasa Daulah Syafawi yang menetapkan mazhab Syi'ah sebagai agama negara adalah __ a. Tahmasp b. Syah Syafi c. Syah Abbas d. Syah Ismail c. Khudabanda Kurikulum Merdeka/MA/Sejaral Kebudayaan Islam Kelas XISmt1-El 13. Pendiri Daulah Syafawi adalah Syah Ismail Syafawi (907 H/1501 M) di Tabriz yang bermazhab __ a. Syafi'i b. Khawarij c. Ahlus Sunnah wal Jama 'ah d. Syi'ah e. Sunni 14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Peduli sesama (2) Memiliki visi yang jelas (3) Menjadi pelajar sejati. (4) Bekerja sama dalam segala hal. (5) Fokus tanpa mengindahkan aturan. (6) Sampaikan kebenaran walaupun pahit. Pernyataan yang seharusnya dilakukan agar menjadi generasi muslim di zaman modern ini adalah __ a. (1), (2)(3), dan (5) b. (1), (2), (3)dan (6) c. (2), (3), (4), dan (5) d. (2), (3), (4)dan (6) e. (3), (4), (5)dan (6) 15. Perkembangan Islam umumnya sesuai dengan perluasan wilayah yang dilakukan oleh rajanya, di samping kemajuan baik di bidang ilmu pengetahuan,budaya dan sebagainya. Dari beberapa raja yang berkuasa pada masa Daulah Syafawi, yang menonjol adalah __ a. Ismail dan Sulaiman b. Ismail dan Abbas c. Abbas dan Husain d. Safi Mirza dan Abbas e. Tahmasp dan Ismail 16. Untuk menghilangkan dominasi pasukan Qizilbash atas pemerintahar Daulah Syafawi, Sultan Abbas I membentuk pasukan baru yang anggotanya terdiri dari budak-budak. Pasukan yang dibentuk Sultan Abbas I tersebut dinamakan __ a. Inkisyari b. Ghulam c. Taujiah