Bantuan PR Sastra

Menyimak Rekon Dalam Bentuk Video. 1. Carilah videonya dalam youtube.misalnya tentang aktivitas siswa di perpustakaan. 2. Simak rekon dalam video tersebut. Catat informasi atau hal hal penting yang kamu dapatkan dari rekon video tersebut! a. Siapa saja yang ada di perpustakaan? b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan? c. Bagaimana pandangan/ anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan? d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan? e. Menurut kalian mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan? f. Apakah teman -teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah? 4.Buatlah simpulan dari catatan yang sudah kalian tulis

PPKN 1. Contoh sikap mematuhi aturan disekolah adalah __ 2. Apa akibat jika tidak mematuhi peraturan di sekolah adalah 3. Disekolah kita harus mentaati peraturan. Melanggar aturan sekolah merupakan tindakan yang 4. Bermain di sekolah dapat dilakukan ketika __ 5. Berikan contoh aturan di rumah __ 6. Aturan di rumah ditujukan untuk __ 7. Berikan contoh mematuhi aturan Ketika datang ke rumah teman mu __ 8. Contoh Aturan memaksi seragam di sekolah salah satunya adalah __ 9. Cara yang benar untuk memecahkan suatu masalah adalah dengan cara __ 10. Berikan contoh aturan saat bermain dengan temanmu __ Bahasa Indonesia 11. Saat berkomunikasi dengan guru, sebaiknya menggunakan bahasa yang __ 12. alat yang digunakan untuk menyapu lantai? 13. Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda __ 14. Udin menuangkan air yang berada di botol ke dalam gelas. Bentuk air setelah dituangkan adalah __ 15. Berikan contoh Benda yang wujudnya tidak berubah adalah... 16. Wujud udara dalam balon adalah __ 17. Susunlah kalimat berikut menjadi kalimat yang benar: Pasar - Ibu -membeli-di -Ikan 18. Berikan contoh benda cair yang encer __ 19. Berikan contoh benda cari yang kental __ 20. Berikan contoh benda padat yang keras __

Nama asli r aja yang pert ama K er ajaan Malaka adalah __ a . Paramesw ara b. Pr amusinta c. Par amisuwa d. Pra murasa

syukur hayu hidep sami-sami panjatkeun ka 9 "Assalamualakum Wr. Wb __ Puja sareng puji gusti anu Maha Agung __ Dumasar kana kalimah di luhur mangrupakeun kana __ a. panutup b. eusi c. salam bubuka d. amanat hewan qurban di urang. Ku kituna bakal di ababaraha informasi, nu mana nyaéta Katampina sapi 12 ekor jeung embe $30ekor.''$ Kalimah di luhur kaasup kana biantara __ a sambutan b laporan c pangarahan d. partanggungjawaban 11. Jalma anu bias nepikeun biantara téh disebut ogé __ a. guru b ustad c. MC d panyatur 12. Biantara anu aya nalika upacara sakola kaasup kana biantara __ a. resmi b. teu resmi c. panjang d. pondok 13. Kampung adat Naga, ayana téh di kota __ a. Bogor b. Bandung c. Garut d. Tasikmalaya 14. Agama jeung kapercayaan masarakat kampung adat biasana nyaêta __ a. Islam b. Kristen c. Sunda Wiwitian d. Protestan 15. Perhatoskeun parnyataan di handap ieu! (1) Dijeun kawas Panggung (2) Henteu menang di cet (3) Imahna pagedong-gedong (4) Dijieun tina bata (5) Imahna warna-warni 1)40% Bahasa Sunda UX SMPMT's Semester Qasal (Kunkulum 2013) Dumasar kana parnyataan di luhur, cirina imah di kampung adat nyaéta nomer __ a. (1)jeung (2) b. (1), (2), jeung (3) c. (2), (3), jeung (4) d. (1), (3), jeung (5) 16. Di handap ieu upacara adat nu masih keneh dilakukeun masarakat adat, iwal __ a seren taun b. ponggokan c. rayagung d. bandera 17. Eusi biantara téh anu biantara téh mibanda sipat __ sipatnya ngadidik mangrupakeun ciri a deduktif b. informatif c. edukatif d. produktif 18. Ciri yen carita babad mibanda sipat dongeng nyaéta __ a. saayana, jujur, nyata b. teu nyata, kalayan hese dilatar ku akal c. mangaruhan tur ngirut kana minat d. dumasar paelmuan 19. Perhatoskeun parnyataan di handap ieu! (1) Ngandung kapercayaar dina jaman kuno (2) Éta ngagaduhan unsur anu gaib atanapi sakral di jerona (3) Kaasup kana carita legenda (4) Diwangun ku dalapan padalisan (5) Mangrupakeun carita parjuangan Dumasar kana parnyataan di luhur, cirina carita babad nyaéta nomer __ a. (1) jeung (2) b. (1), (2), jeung (3) c. (2), (3), jeung (4) d. (1), (3 ), jeung (5) 20. Di handap ieu mangrupakeun kagunaan a. nyaritakeun asal-usul carita babad, iwal __ b. ngajarkeun campur gaul masarakat baheula d. ngabubungah ka jalma anu macana c. nginpormasikeun kana hji kajadian

Glimmer's riddies, there loved playing thicks on travelers. Nowers.er Jasper selved one of riddies, the sprite decide to help them by pointing them in the right direction. freeze Next, they had to cross the Glacial Stream, whose waters were so colcetive barrier that anything that touched them Using her healing magic, Aurora created a protectiveatened their path,making the crossing smoother. they reached the entrance of the Cave of Echoes, where the Star nanded they be hidden they The cave was guarded by a wise old owl named Sage, who demanded friendship. With teamwork and trust, they successfully answered Sage's questions, earning the right to enter the cave. Inside, they found the Star Crystal glowing with an ethereal light. As they approached, the crystal spoke to them, asking what their true wish was. After a moment of thought realized they had everything they needed with their friendship and the adventures they shared. They wished for the prosperity and happiness of Elmsworth instead. The crystal granted their wish, sending a warm , radiant light throughout the village. Elmsworth flourished even more becoming a beacon of harmony and magic. Aurora, Jasper and Thistle returned as heroes celebrated not for finding the crystal, but for their selflessness and the strong bond they shared. Their tale became a legend inspiring future generations to value friendship and courage above all else. 2. Complete the following story of "Oliver and Rosie:Shelter from the Storm with suitable verbs! In a forest 1) __ (nestle) between misty mountains , wise old Oliver the tortoise 2) __ (notice) anxious Rosie the rabbit fretting about an approaching storm. Worried for her burrow, Rosie 3) __ (seek) advice from Oliver With calm assurance, Oliver __

Bacalah kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 25 dan 26. Tersebutlah perkataan seorang raja keinderaan yang kena sumpah Batara Indera Adapun raja itu sekarang hidup laki bini sebagai si Miskin di negeri Antah Berantah yang diperintah oleh Maharaja Indera Dewa. Adapun pekerjaan si Miskin mengelilingi negeri mencari rezeki setiap hari adanya Tetapi ke mana mereka pergi mereka selalu dilempar orang dengan batu dan kayu. Terpaksalah mereka makan ketupat dan buku tebu yang didapatinya dari timbunan-timbunan sampah. Hatta beberapa lamanya bini si Miskin pun hamillah dan ingin makan mempelam dari raja. Raja Antah Berantah dengan suka memberikan mempelam itu. Berapa lama kemudian, bini si Miskin ingin makan nangka yang ada di dalam istana dan nangka itu pula diberikan juga oleh raja __ 25. Isi penggalan cerita tersebut adalah __ a.seorang raja mengabulkan permintaan si Miskin meskipun sebelumnya hidup tersia-sia b. seseorang yang terkena sumpah Batara Indera karena melawan perintah Batara Indera c. batara Indera membantu orang miskin yang istrinya sedang hamil besar d.orang miskin mencari makan di tempat sampah dan hidup pasrah e.Raja Antah Berantah hanya memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkannya 26. Amanat yang terkandung dalam kutipan cerita tersebut adalah __ a. pada hakikatnya orang kaya dan orang miskin sama di hadapan Tuhan b.ketabahan penting pada saat kita menghadapi kesulitan c. memberikan pertolongan kepada seseorang adalah perbuatan terpuji d. berusahalah terus,jangan mudah menyerah pada keadaan e.hadapilah persoalan hidup dengan tenang dan tabah Perhatikan kutipan hikayat berikut 27 dan 28. Di dalam berkata-kata itu datanglah Sultan Harunurrasyid. Maka Abu Nawas pun larilah; dalam hatinya, "Jika baginda itu orang yang berakal, niscaya terlepaslah ia dan jikalau bodoh matilah ia disembelih orang jahat itu." Kemudian baginda itu pun dibawa oleh orang Badui itu ke tempat memotong daging,hendak dikeratnya batang lehernya. Dengan terkejut dan heran berkatalah "Adapun daging aku ini tiada berapa banyaknya akan engkau perbuat bubur haris itu hasilnya pun sedikit. Yang baiknya engkau suruhlah aku ini membuat kopiah; pada satu hari dua biji selesai aku buat. Jika engkau jual, harganya dapat lebih daripada harga bubur itu." "Masa __ "Berapa engkau dapat dari hasil berjualan bubur itu?" Dikutip dari Hikayat Abu Namus kutipan Nur Sutan Iskandar 27. Isi penggalan hikayat tersebut adalah __ seorang pembuat kopiah yang bisa menghasilkan dua buah kopiah dalam sehari b. seorang Badui yang menjual bubur di pasar c.seorang raja yang tertangkap karena kelicikan anak buahnya d.seseorang yang licik dan ingin mencelakakan orang lain e.seorang raja yang cerdik yang selamat dari pembantaian orang Badui 28. Amanat dari penggalan hikayat tersebut adalah __ a. jangan menyerah menghadapi suatu kesulitan b. jangan menipu pemimpinmu c. jangan menipu orang lain d. jangan pernah menyuruh orang lain e.jangan mencoba membunuh orang lain Cermati kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 29 dan 30. Maka sembah Sang Nila Utama: "Segala anak Sungai Bintan ini telah habislah sudah tempat beta bermain. Bahwa Tanjung Bemban ini diwartakan orang terlalu baik. Itulah sebabnya maka beta hendak pergi." Maka beberapa dilarang Permaisut'Iskandar Syah, Baginda bermohon juga pergi Maka Titah Permaisuri, "Daripada sebab kita anak kita mati baiklah anak kita pergi." Maka permaisuri pun menyuruh berlengkap pada Indra Bupala dan pada Aria Bupala. Telah sudah lengkap maka Sang Nila Utama pun berangkatlah dengan raja perempuan sekali Maka segala lancing kenaikan pun didayung oranglah. Adapun kenaikan Baginda lancaran bertiang tiga, pirang peraduar dalam kelambu dalam kurung, serta permandian da kelengkapan bermasak-masak.Maka rupa perah | orang yang mengiringkan tiada terbilang lagi.

Perhatikan penggalah pluato berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 21 muda marilah kita mulai menata diri sebagai pelajar, kita harus target dan tujuan hidup ini. Ada baiknya, kita membuat jadwal terstruktur Srogram mengeaktu dengan berbagai kegiatan. Adapun target utama pelajar adalah mengisi dan disiplin, baik di sekolah maupun proses belajar di masyakarat. Bagian apa penggalan teks pidato di atas? lawab: __

4. Kalimat yang mengandung makna subjek melakukar predikat disebut __ 5 Hal yang pertama perlu dilakukan untuk menyunting teks adalah __ 6. Gaya yang digunakan dalam teks laporan adalah __ 7. Diksi disebut juga .... __ 8. Kalimat yang memiliki i pola yang benar dan selalu jelas keberadaan subjek dan predikatnya disebut .... __ 9. Sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi disebut __ 10. Kata ke, karena dan dari, merupakan contoh kata __

hidro (sistem air kecil). pembangkit ini sehingga tidak heran pembangkit tersebut dinamakan sebagai mikro Pembangkit yang 100 megawatt tersebut diklasifikasikan sebagai mini hidro. Pembangkit ini pada dasarnya memanfaatkan energi potensial jatuhan air. Apabila Jatuhan air semakin tinggi, semakin besar energi potensial yang dapat diubah menjadi energi listrik. Contohnya saja, air yang jatuh dari ketinggiar 2,5 meter dapat menghasilkar listrik sekitar empat ratus watt. Penggunaan PLTMH memilik beberapa kelebihan. Salah satunya adalah perakitannya yang cukup murah dan hanya mengandalkan energi air. Konstruksinya pun sederhana sehingga dapat dioperasikan di daerah terpencil. Selain itu,pengoperasiannya cukup menggunakan tenaga penduduk setempat dan dapat dipadukan dengan program lainnya, seperti irigasi, tambak ikan, serta tidak mengakibatkan pencemaran lingkungan. PLTMH ini sangat cocok untuk lingkungan perdesaan yang secara geografis biasanya banyak memiliki sumber air. Karena dapat dibuat dengan mudah masyarakat pun dapat membuat pembangkit jenis ini secara mandiri sehingga desa mereka dapat teraliri arus listrik. (Diolah dari berbagal sumber) 14. Paragraf 2 pada teks tersebut merupakan bagian __ A. pendahuluan B. tubuh argumen D. pendahuluan dan tubuh argumen E. tubuh argumen dan simpulan 15. Berikut yang tidak termasuk kelebihan energi terbarukan adalah __ A. ramah lingkungan B. perakitannya yang cukup murah C. menimbulkan polusi D. mudah mengoperasikan E. dapat dipadukan dengan program lainnya 16. Bagian simpulan pada teks tersebut terdapat pada paragraf __ A. kesatu B. kedua C. ketiga D. keempat E. kelima Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor $17-21$ Mari Bersama Menuju Air Bersih dan Sanitasi Layak pada Tahun 2030 Air bersih dan sanitasi layak adalah sebuah kebutuhan mendasar bagi manusia. Sangat beralasan apabila salah satu tema besar dari tujuan pembangunan berkelanjutan (sustainable development goals/SDGs) PBB adalah tercapainya masyarakat pada layanan air bersih dan sanitasi.

The following text is for questions $11-25$ There __ (11) once a little girl who loved to sit by the window at night and look up at the __ (12) stars. How they twinkled happily in the sky!"What a pity the stars are so far away! How I wished I could play with them!"she would say. Then one beautiful starry night the girl __ (13) a wish: "Oh Heaven, make the stars turn into flowers so I can play with them!" The stars heard the girl's wish, and that night they began to reflect on the dewdrops. The next morning, when the girl woke up she was amazed at the __ (14) flowers that brightened the garden. The flowers were white and (15), and the little girl played with them the whole day. As the flowers ... (16) close at night to only __ open the next morning the girl named them __ "day's eye", a name that.w with the passing of time was corrupted to "daisy"The sun, which was high in the sky and watched the little girl play with the flowers,asked the daisies one day, "Are you __ (17)? Do you have any __ (18) wishes?" "We are happy." replied the daisies "But we would like to bloom every year so that we can bring joy to the children. "So it shall be replied the sun, which then __ (19) the daisies with its rays, leaving a yellow dot in the middle of each flower. Since that day, white or pale pink daisies brighten the beds of our gardens in spring and have become the target of a children's love game, "he/she __ (20) me, he/she loves me not," while picking petals off a daisy Source shortkidsteriescom 11 $r^{2}$ am 12. a.brights 13. a. make ) 4. a love 15 a. beauty 16. a. can 17. a happies 18. a specials 19 a touch 20 a loves b.is c are b. bright C. brighly b. maked c making b. loved c lovely b. beautiful C. beautifully b. might c will b happy c happilly b specialled C. specially b touched C. touchs b love C. loved d was d. brighten d. made d. loving d. more beauty d. could d happied d special d touching d lovely e were C. brightest maken e. lover C. most beauty would happier C. specialist e toucher e.lover