Bantuan Tugas Sejarah

ISBID merupakan bagian pendidikan __ A nilai B. moral kewarganegaraan dasar

37. Bacalah paragra berikut! Candi candi Hindhu (Siwa)un pada Sambi merupakar contoh peninggalan man pemerintahan raja raka garung pada abad ke $-9$ Candi ini ditemuka Purbakala. 1966 oleh seorang petani dan dipugal pada tahun 1986 oleh Dinas Purbakala. Perhatikan kalimat kalimat berikut! (1) Candi ini terletak di purwomartani Kalasan, kabupaten Sleman. (2) Candi ini terletak di (3) Candi ini dibangun pada masa Pemerintahan raja Rakai Garung pada abad ke-9. (4) Candi ini dibangun pada masa pemerintahan Raja Rakai Garung pada abad ke-9. Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital dari kalimat bercetak tebal berdasarkan kalimat yang ditunjukkan nomor __ A. (1) dan (3) C. (2) dan (3) B. (1) dan (4) D. (2) dan (4) 38. Bacalah teks berikut! Rani mengalami sesak naphas dan sakit kepala. la kemudian diperiksa oleh tenaga kesehatan di Puskesmas. la didiagnose makanan. Setelah di- ingat-ingat, Rani baru saja makan roti yang sudah kadaluarsa. Perhatikan kata-kata berikut! (1) napas (4) didiagnosis (2) nafas (5)kedaluwarsa (3) didiagnosa (6) kadaluwarsa Perbaikan penggunaan kata baku sesuai dengan kata yang tersedia secara ber- urutan ditunjukkar oleh nomor __ A. (2), (3), dan (5) B. (2), (4), dan (6) C. (1), (3), dan (6) D. (1), (4), dan (5) 39. Bacalah teks berikut! "Pak(:) tolong antarkan Ibu ke pasar(,)" kata Ibu Ibu akan membeli sayuran(=) sawi, kacang panjang, dan wortel. Perhatikan.tanda baca berikut! (1) tanda koma (,) (2) tanda seru (!) (4) tanda titik dua (:) (3) tanda titik (.) (5) tanda titik koma (;) Perbaikan penggunaan tanda baca sesuai dengan tanda baca yang tersedia se- cara berurutan ditunjukkan oleh nomor __ A. (2), (3), dan (5) C. (1), (2), dan (5) B. (1), (3), dan (4) D. (1), (2), dan (4) 40. Bacalah paragraf berikut! Tari Bedaya Semang diciptakan oleh Sultan Hamengkubuwonc I pada tahun 1792. Tari Bedaya Ketawang diciptakan oleh Sultan pada rentang tahun 1613- 1645. Tari Bedaya Madiun diciptakan oleh Sultan Hameng II. Sedang- kan, Tari Bedaya Sangaskare diciptakan oleh Sultan Hamengkubuwon ) IX. Itulah. beberapa Tari Bedaya dan penciptanya. Ide pokok tersebut adalah __ A. waktu penciptaan Tari Bedaya B. nama lain Tari Bedaya C. jenis Tari Bedaya D. pencipta beberapa Tari Bedaya

Berikut ini adalah pandangan H.A.R. Tilaar terhadap multikulturalismo modern di dalam era globalisasi, yaitu bersifat __ A. terbuka dan melihat ke luar B. luas dan komplekes C. luas dan universal D. universal dan terbuka

Perubahan sosial budays adalah __ terjadi pada masyarakat sosial budaya berdempalk pada kehidupan sosial budaya Hubungan antar budaya

CAPAIAN PEMBELAJARAN CHAPTER 4 PANCASILA DALAM SEJARAH INDONESIA Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang sejarah pancasila di Indonesia. BAGAIMANA PANCASIL DALAM ARUS SEJARAH BANGSA INDONESIA? A. Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia. 1. Pancasila sebagai Identitas Bangsa Indonesia Sebagaimana diketahui bahwa setiap bangsa mana pun di dunia ini pasti memiliki identitas yang sesuai dengan latar belakang budaya masing-masing Budaya merupakan proses cipta , rasa, dan karsa yang perlu dikelola dan dikembangkan secara terus-menerus . Budaya dapat membentuk identitas suatu bangsa melalui proses inkulturasi dan akulturasi. Pancasla sebagai identitas bangsa Indonesia merupakan konsekuensi dari proses inkulturasi dan akulturasi tersebut Kebudayaan itu sendiri mengandung banyak pengertian dan definisi. Salah satu defisini kebudayaan adalah sebagai berikut: "suatu desain untuk hidup yang merupakan suatu perencanaan dan sesuai dengan perencanaan itu masyarakat mengadaptasikan dirinya pada lingkungan fisik sosial, dan gagasan" (Sastrapratedja, $1991:144)$ Apabila definisi kebudayaan ini ditarik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, maka negara Indonesia memerlukan suatu rancangan masa depan bagi bangsa agar masyarakat dapat menyesuaikan diri dengan situasi dan lingkungan baru , yakni kehidupan berbangsa yang mengatasi kepentingan individu atau kelompok.

SOAL: 1. Sebutkan nilai-nilai pendidikan politik Islam dalam Piagam Madinah 2. Sebutkan tokoh-tokoh pembaharuan di Mesir dan pemikirannya 3. Sebutkan tokoh-tokoh pembaharuan di Turki dan pemikirannya 4. Menurut Ahmad Mansur Surya Negara; ada 3 Teori Kedatangan Islam ke Indonesia (Teori Gujarat,Teori Mekah, dan Teori Persia Jelaskan apa yang dimaksud dengan 3 teori tersebut! 5. Sebutkan beberapa Komponen yang berperan dalam Penyebaran Pendidikan Islam di Indonesia!Dan Jelaskan kondisi Pendidikan Islam pada masa Penjajahan Belanda!

7. Apa dampak globalisasi kebudayaan terhadap kearifan lokal? 2 poin a. Meningkatkan popularitas budaya lokal b. Menggeser nilai-nilai tradisional c. Menguatkar norma lokal d. Meningkatkan penggunaan teknologi 8. Kearifan lokal dalam hubungan 2 poin dengan pengobatan tradisional adalah __ a. Jamu tradisional berbahan alami b. Sistem irigasi subak c. Rumah adat berbentuk bulat d. Tradisi buka Sasi Lompa

Tokoh yang mengemukakan bahwa "..agama-agama besar adalah bangunan-bangunan bagi poradaban-peradaban besar __ "adalah __ A. Koentjaraningrat B. Samuel Huntington C. Ibnu Kaldun D. Christopher Dawson

Dalam tahapan evolusi kebudayaan manusia yang dikemukakan oleh LH Morgan, tahap dimana manusia mulal tulisan berada pada tahap peradaban __ A. Zaman Barbar Madya B. Zaman Barbar Muda C. Zaman Peradaban Purba D. Zaman Peradaban Masa Kini

Salah satu yang monjadi latar belakang munculny:mata kuliah Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar $1970-an$ adalah karena __ A. ISD dan IBD dihapuskan B. keinginan untuk monggabungkan mata kuliah ISD dan IBD C. adanya pemikiran untuk mendokatkan disiplin ilmu dapat mendorong mahadiswa untuk molihat permasalahan dalam masyarakat secara interdisipliner D. somangat untuk memporbaiki kondisi dan membangun Indonesia yang lebih baik di tangan generasi penerus