Bantuan Tugas Sejarah

Perhatikan struktur sosial berikut! 1. Musyawarah Guru Nasional 2. Perkumpulan Remaja Ceria 3. Paguyuban Masyarakat Minangkabau 4. Kerukunan Keluarga Sumatera Utara 5. Ikatan Mahasiswa Lampung Yang merupakan struktur sosial majemuk konsolidasi ditunjukan oleh nomor __ 1), 2), dan 3) 1), 2), dan 4) 1), 3), dan 4) 2), 4), dan 5) 3), 4), dan 5)

11.Apa nama konsep ekonomi Jepang I yang diterapkan setelah Perang Dunia II untuk mengintegrasikan hubungan antara pemerintah,perusahaan swasta dan bank? A. Zaibatsu B. Meiji Restoration C. Giri D. Kyosei E. Keiretsu

C. Jawablah pertanyaan -pertanyaan berikut dengan benar! 1. Jelaskan tentang keragaman budaya di Indonesia! Jawab: ... __ membangun bangsa Indonesia yang lebih maju? HOTS 2. Mengapa keberagaman budaya di Indonesia merupakan keunggulan dan modal dalam Jawab: __ 3. Berikan contoh perilaku yang menggambarkar kebanggaanmu terhadap keberagaman budaya di Indonesia! HOTS Jawab: __ 4. Bagaimana toleransi menjaga perdamaian dan keamanan? Jawab: .... __ 5. Mengapa toleransi bisa mendorong pertumbuhan ekonomi? Jawab: __

Ragu Salah satu dampak Perang Dunia I $(1914-1918)$ di bidang politik adalah A terbentuknya LBB. A B Amerika Muncul sebagai negara B Super power. C I adanya Perang Dingin. D munculnya negara -negara baru. D E adanya pertentangan Blok Barat E dan Blok Timur.

Bagaimana pembanggunan indonesia pada masa pemerintahan orde lama? Bagaimana pembanggunan indonesia pada masa pemerintahan orde batu Bagaimana pembanggunan indonesia pada masa pemerintahan tekormasi Apa yang mengadi indiliator keberhasilan pembanggunan suatu negara? Apa saja potensi dan tatangan indonesia dalam menjadi negara maju

2. Apa sebabe tanggal 2 Mei dadi pengetan Hari Pendidikan Nasional?Critakna! Wangsulan : __ 3. Coba kandhakna apa sing isih ditindakake dening warganing Dewantaran? Wangsulan : __ 4. Sapa asma timure K Hajar Dewantara? Wangsulan : __ 5. Coba sebutna pakumpulane sing diedegake Ki Hajar Dewantara nganti saiki isih ana! Wangsulan : __

nasional di rumah diyat dilakukan Pembelajaran dan peritupan budaya dengan bimbingan __ a pemangku adat b teman C. guru d orang tua B. Salah satu upaya pelestarian budaya di daerah adalah __ a menghindari penggunaan bahasa daerah b. mengabaikan pakaian adat c menggelar seni pertunjukan daerah d mengabaikan komunitas kebuda- yaan daerah 9 Alasan pelestarian budaya penting untuk dilakukan adalah __ a. untuk menghentikan pengemba- ngan budaya b untuk mengganti budaya lama dengan budaya baru C. budaya adalah warisan leluhur yang tidak ternilai harganya d. agar budaya menjadi tidak dikenal 10. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mempromosikan budaya lokal (2) Membeda-bedakan suku (3) Memperkuat rasa persatuan (4) Mendukung masuknya budaya asing Pernyataan di atas yang bukan fungsi budaya nasional sebagai alat pemersatu bangsa ditunjukkan pada nomor __ a (1)dan (2) C. (1) dan (3) b. (2) dan (4) d. (3) dan (4) 11. Tujuan pelestarian dan pemajuan budaya nasional tercantum dalam UU No. 5 Tahun 2017 pasal __ a. 4 b. 5 C. 6 d. 7 12 Budaya nasional tumbuh dan berkem- bangdi masyarakat sejak dahulu hingg: sekarang. Supaya budaya nasional dapa terus berkembang dan tumbuh, mak diperlukan adanya upaya __ a. pembaruan b. penyusunan C. perubahan d. pelestarian

1. The first BPUPK session was held with the main objective to __ a. Discuss the form of the Indonesian state b. Form the first president of Indonesia C. Formulating the foundation of the Indonesian state d. Drafted the I 1945 Constitution 2. The figure who first proposed the formulation of the state foundation in the BPUPK session was. __ a. Sukarno b. Moh.Yamin C. Soepomo d. Ki Hajar Dewantara 3. The figures who proposed the idea of the state foundation at the first BPUPK session on May 29 were __ a. Ir. Sukarno b. Moh. Yamin C. Soepomo d. Ki Hajar Dewantara 4. The figures who proposed the idea of the state foundation at the first BPUPK session on May 30 were __ a. Ir. Sukarno b. Moh. Yamin C. Soepomo d. Ki Hajar Dewantara A. Put a cross $(x)$ on the letter a b, c, or d that you think is correctl 5. The figures who proposed the idea of the state foundation at the first BPUPK session on June 01 were __ a. Ir. Sukarno b. Moh. Yamin C. Soepomo d. Ki Hajar Dewantara 6. As proof of Japan's promise to give independence to Indonesia was to form __ a. Dokuritsu Zyunbi linkai b. Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai C. Committee of Nine d. Central Indonesian National Committee 7. The history of the birth of Pancasila is based on a series of historical events of the founding figures of the state in the formulation and determination of Pancasila as the basis of the state In the Consideration of Presidential Decree Number 24 of 2016.it is stated that the formulation of Pancasila since its birth on June 1,1945 by Ir. Sukarno, its formulation in the Jakarta Charter on June 22,1945 and its formulation on August 18,1945 is a unity of the birth process.Pancasila. Based on the above statement the birthday of Pancasila is commemorated every date __ a. June 1 b. June 22 C. left obt

Phin saru jawaban yang paling benar dari soal di bawah ini 1. Salah satu kebijakan ekonomi utama yang diterapkan pada masa Orde Lama adalah: A. Sistem ekonomi pasar bebas B. Rencana Pembangunan Lima Tahun C. Sistem Ekonomi Terpimpin D. Swasembada pangan 2. Pada masa Orde Baru kebijakan Repelita berfokus pada: A. Pembangunan infrastruktur dan pertumbuhan ekonomi B. Nasionalisasi perusahaan asing C. Pemberday aan ekonomi kreatif D. Pengetatan kebijakan impor 3. Krisis moneter yang melanda Indonesia pada tahun 1997 terjadi pada masa pemerintahan; A. Soekamo B. Soeharto C. B.J. Habibie D. Megawati Soekarnoputri 4. Reformasi yang dimulai pada tahun 1998 berfokus pada hal-hal berikut,KECUALI: A. Pemberantasan korupsi B. Pembatasan masa jabatan presiden C. Peningkatan kekuasaan presiden D. Desentralisasi kekuasaan 5. Tujuan utama dari kebijakan desentralisasi pada masa Reformasi adalah: A. Memusatkan kekuasaan di Jakarta B. Membatasi pengaruh partai politik

Kerjakan soal-soal berikut dengan benar! 1. Etnosentrisme merupakan sikap atau pandangan suatu kelompok yang merasa budaya, norma dan nilai-nilai yang mereka anul paling benar dan superior dibanding budaya norma, dan nilai-nil or dibanding badayar berikut! kelompok Jawab __