Bantuan PR Sastra
Sastra adalah bentuk seni yang mengekspresikan dan mengkomunikasikan ide, emosi, dan pengalaman melalui bahasa. Sastra adalah bagian integral dari budaya manusia, mencakup berbagai bentuk dan gaya. Karya sastra dapat mencakup novel, puisi, drama, esai, dan lain-lain. Sastra tidak hanya mencerminkan latar belakang sosial, sejarah, dan budaya, tetapi juga menginspirasi imajinasi, emosi, dan kemampuan berpikir kritis pembaca. Melalui sastra, orang dapat menjelajahi dunia dalam diri manusia, memahami perspektif dan nilai-nilai yang berbeda, dan merasakan kenikmatan keindahan. Sastra memiliki dampak yang signifikan pada pertumbuhan pribadi dan perkembangan masyarakat.
The following text is for questions number 8 to 10. Fajar lives in a small house. It has five rooms. There are two bedrooms, a living room, a bathroom, and a kitchen. Fajar likes living here for wasting his spare time. When the door is open, he can see the living room. It is so small with only three chairs and a table, nothing else. He prefers reading a novel in this room. His bedroom is on the left side of the living room. In this room there is a night table next to the bed a TV, a radio , and a computer. Next to his bedroom is his mother's. He do not know what is inside because he never come in to I see it. On the right side of the living room there I is the kitchen. In the kitchen, he has everything gets hungry. It is very pelasng I when his mother cooks , the smell fills his whole house. 8. Pay attention to the following statements. (1)The house has five rooms. (2) There are three bedrooms. (3) Fajar and his family live in a big house. (4) There is only one kitchen in the house. The correct statements based on the text are shown by number __ a. (1) and (2) b. (1) and (3) c.(1) and (4) d. (3)and (4) 9.What is not true based on the text above? a.Fajar really likes his house. b. The living room is so small. The bedroom is in the right side of the living room. d.Fajar's mother usually cooks in the kitchen. 10. Rearrange these words into a good sentence. kitchen the to next is dining room small my 1 23456 7 89 a. 2-1-8 -4-3-6-5-7
15. Nadya is a nice girl. Everybody __ her friend. a. wanting to be b. want to be c. wants to be d. wanted to be 16. This exam is important. You must __ a. studied b. studies c. study d. studying 17. What time __ the Film Start? (6.15 ), It's at __ a. Is dan a quarter past fifteen b. Is dan six fifteen c. Was dan a quarter fifteen d. Was dan six past fifteen 18. What time __ the movie? ( 8.30 ). It's at __ a. Was dan a half eight b. Was dan a quarter eight c. Is dan a half past eight d. Is dan past eight 19. My teacher arrives school at seventeen past six a. 07.30 b. 07.00 c. 06.17 d. 17.06 20. They play football at fourteen past five a. 05.14 b. 05.12 c. 05.00 d. 04.15
12.Garwane Ki Ageng Pandhanaran kang durung bisa ngrucat kadonyan yaiku __ a. Nyi Ageng Pandhanaran c. Nyi Nawang b. Nyi Rimbawati d. Nyi Galuh Manila
(Bacalah setiap kalimat di bawah ini dan simpulkan benar (True)/salah (False) dengan menelaah kesesuaian/kebenaran subjek dan predikat di dalam kalimat tersebut!) A list of student names was posted outside the classroom. True False Last month published a new report on global warming. True False My colleagues in the office have agreed to help organize the event. True False
Learning from Television (Thesis) Traditionally, educators have perceived television as not particularly beneficial to literacy development. concerns were fueled by findings suggesting that with the of television time reading books and reading scores decline. As our society is striving to make adjustments to the decline in literacy skills, new ways of learning and teaching are being explored educators are becoming interested in has increased for several reasons. exploring the educationa potential of television Therefore, the interest in television as an educational medium (Arguments) First, existing educational television programs that were developed to enhance the literacy development of both children and adults have been quite successful in their intended outcomes This has been reported in several researches dealing with such things such as television supported distance learning programs from the Open University in Great Britain. Second.because television is a very accessible medium , it has the potential to reach learners that have not been able to participate in traditional adult literacy programs. Television is accessible both in terms of its technology and in terms of its content. By 1985, $99\% $ of all US households had a least one television set. Moreover.viewers are intimately familiar with the content of television and tend to associate it with pleasurable because of its power to entertain. Finally.the development of new visual technologies makes it possible to provide users with more control and interactivity and thus to adapt televised instruction to the needs of a variety of learners and learning styles (Reiteration) To conclude, many teachers in UK are recently becoming aware to benefit the potential of television programs to support the teaching processes. TASKS 1. Write 5 sentences that contain simple present tense from the text above! __ __ __ __ __ 2. Write the word that express the writer thinking/feel? example: experience feel, know, realize , sense, think, dll. __ __ __ __ __ 3. Write the connective words (kata penghubung) Adding information,which is adding Examples include and,moreover, in addition and also Contrasting information , which is contrasting Examples include but,however, and even though. Causality.which is showing cause and effect. Examples include because, therefore, thus consequently, despite,due to, for that reason , etc. __ __ __ __ __ __ 4. Write the opinion words (seem, feel, think, know realize, etc.) __ __ __ __ __
12 . Bacalah teks berikut! (salah satu sayuran yang banyak mengandung zat besi. (2)Bayam biasanya ditanam untuk dikonsumsi daunnya. (3)Tumbuhan ini berasal dari Amerika. (4)Nama Latin dari bayam adalah Amaranthus sp. Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 13 .Bacalah teks berikut! Taplak meja biasanya dipakai untuk menutup dan menghias meja . Taplak meja sendiri sangat banyak tersedia di toko -toko dengan harga yang bisa dibilang (32.) lumayan . Tetapi pernah tidak kamu berpikir untuk membuat taplak meja sendiri?Kamu sebenarnya bisa membuat lebih murah . meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang -barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat. Simpulan teks di atas adalah __
20. Perhatikan paragraf acak berikut! (1) Hujan asam biasanya terjad karena letusan gunung berapl. (2) Hujan asamadalah hujan yang mempunyai kadar keasiran yang rendah tetos aimya (3) Selain letusan gunung berapi, hujan asam dapat disebabkan asap industr dan asap kendaraan bermotor (4) Untuk mencegah dan menanggulangi hujan asam, kita dapat mengurangi pemakaian kendaraan bermoto dan menanam pohon (5) Hujan asam memiliki dampak yang mem- bahayakan makhluk hidup khususnya manusia (6) Hujan asam dapat merusak lingkungan dan menghambat pertumbuhan makhluk hidup yang hidup di air Urutan tepat kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah __ a. (2), (1)(3), (4), (5), (6) b. (2). (1), (3)(5), (6), (4) c. (2), (1 ), (3)(5),1), (6) d. (2),1). (3 ). (6),4), (5) 21. Perhatikan pernyataan berikut (1) Bahtera dan perahu. (2) Aktif dan pasif. (3) Serasi dan harmonis (4) Takut dan berani. Pasangan sinonim yang tepat ditunjukkan oleh nomor __ AKM (Jawaban lebih dari satu) a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 22. Berikut kalimat yang mengandung antonim adalah __ AKM (Jawaban lebih dari satu) a. Buku Matematika tebal, berbeda dengan buku IPA yang tipis. b. Aku memakai gaun cantik untuk acara pesta. c. Anak-anak selalu bahagia ketika liburan tiba d. Ibu membeli ponsel yang mahal dibanding murah tapi tidak berkualitas.
seese men i sementil 1 B. Seems stes market it with read i) na da to more and i B. crosp an is usents singing here art as car an is main a art one and listin can loskin il ohn orcast ration n vang over __ parny ataan urmun ripaik an ha Hal is pern vista an i send apa c aspek ang c Wapor kan Obve yang dian nati dalam pembuatan teks laporan hasil obser vasi h aruslah . __ a objek tunggal b objek ganda C. objek campuran subjek 4 Aspek aspek yang dilaporkan pada laporan observas berupa __ a. definisi b. deskripsi C. umum d. terpusat 5 Kalimat yang menggunakan satu verba disebut __ a. kalimat kompleks b. kalimat dimpleks C. kalimat deskripsi d. kalimat definisi menjawab soal nomor 6 dan 7! penggalan teks berikut untuk Melalui percobaan di atas akan dihasilkan tanaman hidroponik yang hemat air dan praktis karena tidak perlu disiram tiap hari juga cocok dan indah sebagai tanaman vertikal yang menghiasi rumah . Di dalam dunia pertanian , tanaman hidroponik menghemat air tanpa perlu menggunakan inovasi yang diklaim tanah.Menanam tanaman sendiri sebenarnya sama seperti menanam sayur pada umumnya. rggaton esbut in bing town Den lab an 1) pembs licesses d. kes impular Pen clas an yo ng endek ati an hidro ponk a datah __ a. men anam I tana man dengan media air b menan am tana man di laha yang sempit C. mena nam tanaman dalam tabulampot d men anan n tanaman secar a ver tikal Minn n that t rfn An 11 like make (HOT . b d 12 B k Bacal ah to ks berikut untuk menjaw ab pertanya an nomor 8-101 1. Supaya meningk atkan wawa san siswa akan keberad aan sabun organik yang lebih sehat dan aman untuk kulit tubuh. 2 menambah kreativitas siswa melalui metode cold process tanpa tentang cara me mbuat sabun organik menggunakan kompor. (HOTS) 8. Bagian tersebut merupakan bagian __ a . hipotesis b . tujuan C. pembahasan d . kesimpulan 9.Objek percobaan dalam penggalan teks tersebut adalah __ a .metode cold process b . kesehatan kulit C . sabun organik d.kreativitas siswa 10. Hal baru yang ditemukan dalam percobaan tersebut adalah __ keberadaan sabun organik b . menemukan jenis sabun baru perawatan kulit organik d metode cold process 1
30. Wisata yang ditawarkan Kebun Teh Kemuning dalam teks yaitu __ a. Makanan-makanan daerah Karanganyar b. Kebun the yang Luas C. Melihat pembuatan teh d. Melihat puncak Gunung Lawu Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor $31-32!$ Wayang suket sendiri pertama kali dibuat oleh Mbah Gepuk pada tahun 1905. Sejak itu, pembuatannya diwariskan secara turun-temurun Rupanya taks semua rumput bisa dijadikan bahan,melainkan hanya rumput jenis kasuran Rumput kasuran dipilih karena memiliki tekstur yang kuat, tidak mudah patah, dan mudah dianyam. 31. Topik wayang suket tepat dimasukan ke dalam bagian __ Ekonomi b. Budaya C. Olahrahga d. kerajinan 32. Berikut merupakan ciri dari rumput kasuran kecuali __ a. Tekstur yang kuat Tidak mudah patah Mudah dianyam d. Mudah ditemukan 33. Bacalah teks berikut ini! Sungai Serayu meliputi lebar lebih dari 10 meter, sungai ini sangat luas dan tugas panjang. Sugai serayu dialiri air yang bersih dan juga sangat segar Sungai yang satu ini merupakan sungai yang sangat bersih dan juga indah, karena di sekitar sungai serayu tidak terdapat sampah serta di pinggir sungai Serayu terdapat tumpukan bebatuan yang ditumpuk secara rata dan rapi. Pokok pikiran dalam penggalan paragraf tersebut adalah. __ a. Kebersihan sungai Serayu b. Keadaan sungai Serayu Penjagaan kebersihan Sungai Serayu d. Letak sungai Serayu
11. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki kanthi milih wangsulan ing jero kothak! D. tindak menyang Bantul 16. Nalika kowe guneman marang wong liya, kudu migunakake tata krama kang 17. Tata krama duwe maneka warna piguna ing sajrone __ 18. Prayogane nalika mertamu nganggo arloji, supaya __ 19. Menawa dijak mangan ing ruang tamu, anggonmu imbuh ngenteni __ 20. Nalika mertamu prayogane nganggo __ sing sopan, rapi lan prasaja.