Bantuan PR Bahasa Spanyol

Bagi beberapa pengguna yang tidak bisa melafalkan Bahasa Spanyol, mereka tidak perlu lagi khawatir digelitik oleh penonton ketika berbicara di depan umum. Bantuan PR Bahasa Spanyol adalah platform yang memungkinkan pengguna belajar bahasa asing dengan mudah. Kamu dapat mengakses kata Bahasa Spanyol apa pun yang tidak kamu ketahui kapan saja, dan selain tesaurus yang sudah termasuk, kamu dapat memperluasnya dengan mengunggah frasa tambahan dan contoh kalimat yang muncul dalam percakapan situasional.

Kami juga menyediakan pelafalan asli terbaik untukmu, yang dijamin memberikan pelafalan Bahasa Spanyol yang asli. Untuk kata-kata yang tidak kamu ketahui, kami memiliki buku kosakata online di mana kamu dapat mencatat semua kata yang tidak kamu ketahui, sehingga kamu dapat berlatih dan mengulangnya kapan pun dan di mana pun kamu inginkan.

Sx dan $$3 x$$ disebut suku-suku sejenis,
$$-2 y$$ dan $$4 y$$ disebut suku-suku sejenis.
$$5 x$$ dan $$-2 y$$ disebut suku tidak sejenis.

Suku sejenis adalah suku-5uku yang mempunyai variabel sama.

LLatihan Soal Kerjakan soal-soal dibawah ini:

Tentukan wariabel, koefisien, konstanta, banyak suku dan suku-suku sejenis dan bentuk aljahar berikut:
a. $$6 a b-7$$
PR:
Variabelnya :
Kocfisien variabel adalah ....

Konstantanya adalah
b.

x^{2}+8 x-4 x+9 x^{2}-8 x

Variabelnya : ....
Koefisien variabel ... adalah ... dan Koefisien variabel ...adalah ...
Konstantanya adalah ....
2. Tuliskan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar berikut:
a.

$7 a-9+a b-a+9 a b-1$

x^{2}-x-5+3 x^{2}-x y

3 x^{2}+y^{2}-x y-y+x y^{2}-3

3. Sederhanakan dengan menjumlah atau mengurang suku-suku sejenis pada bentuk aljabar berikut ini:
a.

$8 x-2 y+6 x+3 y-10$

$-6 p-4 q+15 p-q$

3 x^{2}-6 y+8 x+y

Menendang bola merupakan salah satu bagian dari bola futsal/ sepak bola, latihan menendang bola untuk jarak deekat menggunakan....
punggung kaki
ujung jari
kaki bagian dalam seluruhnya
kaki bagian luar
Latihan khusus

A. Jewoblah pertanyas pertanyaan di bewah ini dengan benart shut, buak, ikan, dan kebutuhan lainnya. (4) Deretan perahu yang saling berdempetan dan aneka Jualan yang terithat benwarna-warni di pagi hari sangat memesona. (5) Keunikan pasar terapung mancut memukau wistativan lokal maupun mancanegara yang melihat atau berbelanja di pasar terapung.
Manakah kata yang bersinonirn dalam teks tersebut?
2. Perhatikan kalimat berikut!
Buryi sirene pemadam kebakaran itu menjerit-jerit menyuruh kami menepi.
Majas apakah yang terdapat pada kalimat tersebut?
3. Cematilah pantun rumpang berikut!
Buah durian buah cempedak
Pergi ke pasar membeli ragi
(1)

[\ldots]

(2)

[\ldots]

Lengkapitah pantun rumpang tersebut dengan isi yang tepat!
4. Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut!
Suatu malam di bulan purnama, ketika dia beristirahat di bawah pohon di dekat sebuah danau, ditihatrya cahaya yang sangat terang berpendar di tepi danau itu. Dengan perlahanlahan is mendekati sumber cahaya itu.
Jelaskan latar terjadinya peristiwa dalam kutipan cerita fantasi tersebut!
5. Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut!
Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang, ia mengendus sekelilingnya. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempat barunya, Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan matanya yang kehijauan. Aku tahu dia bukan manusia sepertiku. Tapi, ia datang bukan untuk mengganggu.
Bagaimanakah pola pengembangan yang digunakan dalam kutipan teks cerita fantasi tersebut? HOTS

Jika bilangan 2023 dijabarkan dalam bentuk 1 - 2 + 3 - 4 + ... + (n-2) - (n-1) + n, maka hasil jumlah digit-digit penyusun bilangan

\mathrm{n}

adalah ....
a. 12
b. 9
c. 15
d. 13

c. Melemahkan Bakteri Patogen
Profag dapat digunakan untuk mengube fiotipes dimaniaatkan dalam
d. Sebagai Alat Diagnosis
Fag-fag yang virulen dapat digunakan untuk mengenal mengidentitikasi bakteri-bakteri patogen sehingga dapat berfungsi sebagai alat diagnosis medis dan dapat digunakan untuk mengetahui penyebaran suatu penyakit dalam masyarakat.
Aktivitas 1
Nilai

Buatlah kelompok yang terdiri dari $$3-5$$ siswa!
Dalam kehidupan hampir semua jenis virus menyebabkan penyakit. Apakah virus dapat bermanfaat bagi kehidupan manusia? Apa pula kerugian yang disebabkan oleh virus?
Diskusikan dan jawablah permasalahan-permasalahan berikut!
a. Carilah informasi dari buku maupun intemet tentang berbagai contoh virus yang menyebabkan penyakit dan virus yang bermanfaat bagi kehidupan manusia! Tulis hasilnya pada tabel berikut!

Virus yang Merugikan
No.	Nama Virus	Penyobab Penyakit
1.
2.
3.
4.
5.
dst.

No.	Nama Virus	Virus yang Menguntungkan
1.		Manfat
2.
3.
4.
5.
dst.

b. Sebutkan virus yang merugikan dan menguntungkan dalam bidang penelitian dan kedokteran!
c. Bagaimana peran virus dalam memproduksi vaksin dan membuat antitoksin?
d. Bagaimana pula peran virus dalam melemahkan bakteri patogen dan sebagai alat diagnosis?
4. Presentasikan hasil diskusi kelompok Anda!
Modul Belajar Praktis IPA - Biologi SMAMA Kelas X Semester 1

turuman pertame dar furgsi $f(x)=\frac{4 x+1}{2 x-3}$ dengar $x \neq \frac{3}{2}$ adalah?

\begin{array}{l} \text { be }(x)=\frac{14}{4 x^{2}+9} \\ \operatorname{cf}(x)=\frac{14}{4 x^{6}-12 x+9} \end{array}

$n F(x)=10$

E F(x)=\frac{14}{4 x^{2}-12 x-9}

Yang termasuk contoh kalimat simpleks adalah?
a Tumbuh-tumbuhan tergolong ke dalam makhluk hidup.
b Tanaman kacang itu akan tumbuh subur apabila petaninya rajin menyiramnya.
c Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.
d Sistem peredaran darah manusia terdiri atas darah, pembuluh darah, dan jantung.
e Benda mati dibedakan dari benda hidup karena benda mati tidak mempunyai ciri umum tersebut.

Jika diketahui

f \circ g(x)=4 x^{2}-2 x

, maka hasil dari

$f$

$g(-1)$

adalah ...

Petmasalahan yang dibahas dalam teks tersebut adalah...
a. panen hedelal dil wilayah Indonesta
b. prospek olahan kedelai di Indonesia
c. produksi olahan kedelai di Indonesia
d. persebaran tempedi wilayah Indonesia
c. kebutuhan kedelai masyarakat Indonesia
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf pertama adalah...
a. Konsumsi hasil olahan kedelaf Indonesia masih sangat sedikit.
Produksi kedelai nasional mengalami penurunan tiap tahunya.
Petani Indonesia mampu memenuhi kebutuhan kedelai nasional.
Permintaan kedelai nasional mengalami peningkatan setiap. tahunnya:
e. Perajin tempe dan tahu memertukan kira-kira 3 juta ton kedelai per tahun.
Ide pokok paragraf kedua adalah....
a. peningkatan kebutuhan kedelai Indonesia
b. pemanfaatan produksi kedelai di Indonesia
c. penambahan hasil produksi kedelai Indonesia
d. penurunan produksi nasional kedelai Indonesia
e. peningkatan produksi olahan kedelai indonesia
Kata mereka pada kalimat kedua paragraf pertama mengacu pada ....
a. konsumen tahu dan tempe
b. perajin tahu dan tempe
c. kementerian pertanian
d. pemerintah
e. petanikedelai