Bantuan Tugas Sejarah

I. Berilah tanda silang (x)pada huruf a,b c. atau d di depan jawaban yang paling tepat! 1. Dayah merupakan penyebutan pondok pesantren di __ a. Madura c. Minahasa b. Aceh d. Ambon 2.Yang menjadi tokoh sentral dalam tata kehidupan pesantren adalah __ a. kyai c. masjid b. santri d. asrama 3.Walisanga yang disebut-sebut sebagai pendiri pondok pesantren pertama kali di Indonesia adalah __ a. Sunan Gresik b. Sunan Ampel c. Sunan Giri d. Sunan Drajat 4. Lembaga pendidikan dan pusat dakwah Islamiyah tertua dan asi di Indonesia adalah __ HOTS a. pondok pesantren b. yayasan Islam c. pusat dakwah d. Baitul Qur'an

Setlap Nahkoda di atas karial dan membuat "STANDINO ORDER" yang wajib ditandi tangan oleh para mualim isi dari standing orde adalah A a. Tangoung jawab N tralim . B b. Jaga Laut E ) A Jaga Pelabuhan B d. Semuanya benar D

8.Pertempuran Surabaya Pada tanggal 25 Oktober 1945, tentara Sekutu yang dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Tanggal $27-30$ Oktober 1945, terjadi kontak senjata antara para pemuda Indonesia dengan pasukan Inggris Dalam pertemuan ini, pasukan Inggris dapat dipukul mundur Bahkan puncak dari pertempuran tersebut adalah terbunuhnya pemimpin pasukan Inggris, Brigadir Jendral Mallaby. Pada tanggal 9 November 1945, Inggris mengeluarkan ultimatum yang berisi "semua pimpinan dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat yang ditentukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan". Namun, ultimatum tersebut ditolak oleh pihak Indonesia Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran yang sangat dahsyat.Pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut dan udara Peristiwa 10 November ini diperingati sebagai Hari P ahlawan Apa makna yang dapat kamu petik dari upaya mempertahankan kemerdekaan dalam Pertempuran Surabaya? a. Kemerdekaan harus dipertahankan dengan segenap jiwa dan raga. b. Kita harus memerang bangsa Belanda yang ada di negara kita c. Bambu runcing lebih ampuh dari pada tembak dan meriam d. Bangsa Indonesia suka perang melawan bangsa lain.

What was the quest of the Knights of the Round Table? The Legend of King Arthur King Arthur was a legendary British king, known for his bravery and wisdom. He was the leader of the Knights of the Round Table, a group of noble knights who sought justice and peace in the kingdom. The most famous story about King Arthur is the quest for the Holy Grail, a sacred object said to have miraculous powers. Arthur's sword, Excalibur, was also magical, and it was said to have been given to him by the Lady of the Lake . Arthur's reign was full of triumphs, but ultimately , his kingdom fell apart due to betrayal and the tragic death of his closest knight,Lancelot. To defend the kingdom from invaders To find a hidden treasure To search for the Holy Grail To conquer neighboring kingdoms To rescue a princess

Daulah Usmaniyah wilayahnya bertambah luas hingga di Asia kecil dan Eropa Bahkan Adrianopel (diubah jadi Edime)ditaklukan dan dijadi kan ibu kota baru Perluasan wilayah kekuasaannya terus meluas hingga bagian Utara Yunani Nama raja yang memimpin kala itu bernama, __ A. Orkhan B. Usman I C. Murad I D. Muhammad I

in waktu berlakunya UUD 1945 pada tanggal 5 Juli $1959s/d$ 11 Maret $x\gt 66$ di sebut priode __

24. Menyebutkan urutan yang benar dalam melakukan penelitian sejarah 25. Menjelaskan hubungan antara sejarah dengan teori sosial 26. Menyebutkan Pembabakan Prasejarah berdasar lapisan bumi 27. Menjelaskan kapan atau zaman munculnya manusia pertama di muka bumi 28. Menjelaskan zaman logam yang dialami manusia purba Indonesia 29. Menjelaskan masa di temukannya bangunan dari batu besar 30. Menjelaskan tempat ditemukannya fosil Megantrhopus paleojavanicus

27. Landasan terbentuknya Gerakan Non. Blok.kecuali __ a. Dasasila Bandung b. lima poin Hava Jawahartal Nehru C Havana 1979 d. keinginan negara Negara berkembang tidak tergantung pada salah satu blok e. karena berlomba -lomba mejadi negara adidaya 28. Gerakan Non-Biok dibentuk berasal dari gagasan pimpinan negara-negara __ a. Indonesia, India Arab Saudi dan Ghana dan Ghana b. Yugoslavia, Mesir Indonesia, India. c. Indonesia Singapura, Filipina Mesir. dan India d. Indonesia Yugoslavia, Ghana ,mesir, dan Filipina e. Indonesia, India Filipina, Yugoslavia, dan Mesir 29. Indonesia adalah negara yang ikut mendirikar kelompok negara-negara Non-Blok. Hal ini sebagai bukti bahwa Indonesia __ a. ingin menciptakan stabilitas nasional yang sehat dan dinamis b ingin mericiptakan persahabatan dan perdamaian dunia c. ingin membuat kekuatan baru di kawasan Asia-Afrika d. negara yang menghormati kedaulatan negara lain. e. negara yang tidak terpengaruh oleh negara manapun 30. Indonesia menunjukkan sikap netral pada masa Perang Dingin menjadi sa- lah satu inisiator pembentukan Gerakan Non-Blok (GNB)Indonesia terlibat dalam Gerakan Non-Blok disebabkan karena __ a. Blok Barat dan Blok Timur tidak mem- berikan keuntungan kepada Indonesia b. Uni Soviet memandang Indonesia tidak memiliki kekuatan tempur yang kuat d. Amerika Serikat membantu Belanda dalam perebutan Irian Barat e. Indonesia menganut paham politik luar negeri bebas dan aktif 31. Munculnya pemberontakan DI/TII disebab- kan adanya __ a. keinginan untuk mengubah negara RI menjadi NII b. tidak mau mengikuti pemerintah RI untuk melakukar hijrah c. pembentukan NII yang diproklamasi- kan oleh Kartosoewirjo d. ketidakpuasan terhadap isi Perjanjian Renville e. keinginan untuk mempertahankan wilayah Jawa Barat 32. Pemberontakan yang terjadi di Indonesia dalam kurun waktu $1950-1966$ dengan penyelesaian secara damai adalah __ a. Andi Aziz b. Permesta c. DI/TII di Aceh d. DI/TII di Jawa Barat e. APRA 33. Pemilu I tahun 1955 berhasil dilaksanakan pada masa __ a. Kabinet Natsir b. Kabinet Wilopo c. Kabinet Ali Sastroamidjojo I d. Kabinet Boerhanoeddin Harahap e. Kabinet Soekiman 34. Pemilu I tahun 1955 tahap II bertujuan untuk memilih __ a. DPR b. MPR c. DPRD d. presiden dan wakil presiden e. Dewan Konstituante 35. Untuk menumpas pemberontakan Per- mesta, pemerintah Indonesia melancarkan operasi gabungan yang diberi nama __ a. Operasi Pagar Betis b. Operasi Saptamarga c. Operasi Pancasila d. Operasi Merdeka e. Operasi Tegas

1. Historlografi colonial merupakan tulisan sojarah yang ditulis pada zaman kolonial.Salah satu contohnya adalah The Atjohor (1983) Karya Christian Snouck Hurgronjo. Cirl yang melekat pada tulisan tersebut adalah, kecuali __ A. Bersifat eropa sentris. B. Borsifat diskriminatif terhadap kaum pribumi. C. Monggunakan unsur-unsur supranatural. D. Dijadikan sobagai kogimitasal pemerintah kolonial. E. Cendorung mengabaikan sumbor lokal. 2. Karya yang dihasilkan pada erahistoriografi modern bertujuan untuk menumbuhkan nasionalisme Solain itu, hal yang membuat historiografi modorn ini istimowa dan berboda dongan historiografi di era sebelumnya adalah __ A. Menggunakan grand theory dalam penulisan sejarah. B. Historiografi modern ditulis setelah Indonesia merdeka. C. Memunculkan tokoh-tokoh bosar. D. Dibuat oleh tokoh torpolajar. E. Momunculkan tokoh-tokoh besar.

A. 6 Periode C. 7 Periode B. 2 Periode D. 5 Periode 14. Berikut ini alasan Muhammad II menaklukkan Konstantinopel, kecuali __ A. Dorongan iman kepada Allah SWT dan semangat perjuangan berdasarkan hadist nabi Muhammad SAW untuk menyebarkan ajaran Islam B. Kota K onstantinopel sebagai pusat kemegahan bangsa Romawi C. Negerinya sangat indah dan letaknya strategis untuk dijadikan pusat kerajaan D. Berdasarkan perintah Raja Mongol